新课程下教师角色的思考

本书内容主要包括新课程视野中的教师角色，传统教师角色受到的挑战以及重新思考教师角色的必然性，并且详细介绍了新课程下教师角色定位以及新课程下教师角色的应对和调适，在本书中也简单介绍了教师角色失调的原...

普通高中课程标准实验教科书 生物学 选修1 生物技术实践

本书为高中生物实验教科书，已经在全国中小学教材审定委员会初审通过。

与北京高中新课程同行：师生携手走过破冰第一年

新课程理念下教师行为五课功

本书从备课、上课、说课、听课和评课这五项教师几乎每天都要修炼的“功课”说起，回答了怎样进行教学设计、怎样进行上课说课、怎样听课评课等问题。...

2010年新课程高考备考指导意见

本书包含了语文、数学（理科）、英语、物理、化学、生物、数学（文科）等十大部分，从知识要求及案例分析、复习备考建议等方面进行了较为全面系统的阐述，对于2010年西安市新课程高考备考具有指导意义。...

新课程下的教师职业道德

本书着重论述新课程改革下的教师的职业道德和职业操守应该是怎样的。不仅告诉教师如何做，更带给教师深入地思考，反思自己做得如何，今后应该如何改进等。...

小学艺术教育课程教学论·美术分册

高中英语新课程导学案 必修5、必修6

本书是新课程导学案中对应学科部分的内容。

新课程与教师共同成长

本书从新课程改革实施的必然性说起，指出了教师在新课程理念的要求和指导下应如何一步步去改变自己，按照教学工作的顺序，对备课、说课、讲课、听课、评课等各个环节进行了全面的分析与讲解。此外，书中还阐释了新...

新课程骨干教师成长秘诀

本书以新课程改革为背景，以教师专业发展为主线，围绕“骨干教师的概念和类型”、“骨干教师的表征与特质”、“骨干教师的塑造过程”和“骨干教师的修炼秘诀”四个方面，在理论和实践的结合上阐释现代教师的专业...