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小学日常评价与期末考试改革的探索 北京市光明小学“我能行”教育评价改革
刘永胜等编著2003 年出版156 页ISBN:7561328028一个好学生的评价标准是什么?对学生评价的理念、方法的改革等内容是该书所要论述主要内容。其中还涉及谁来评价学生和评价是为了促进学生的发展等问题。...
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中日教育合作实践与成效研究 以大平班和北京日本学研究中心为例
徐一平,曹大峰主编2013 年出版294 页ISBN:9787507742992本书共分三个部分,即立项研究、实践研究、合作研究。主要内容是中日邦交正常化后以“大平班”和北京日本学研究中心为例。阐述了中日教育合作实践与成效。全书共收录十七位资深日语教育专家的研究论文,此书出...
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北京市海淀区小学义务教育教学质量分析与评价研究报告
张卫光,孙鹏主编;张凤华,陈宝民执行主编;马世平,陈燕,王迎等编委2010 年出版364 页ISBN:9787303101764本书是在海淀区作为北京市义务教育质量监控试验单位、连续对五年级各个学科进行了3年的质量检测后总报告的基础上完善而成的。本书主要内容包括海淀区义务教育质量监控与评价实验研究概况、海淀区义务教育...
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关注教育变革 解析教育热点 杭州市教育科学研究所调查报告集 3
施光明主编2009 年出版155 页ISBN:9787507328943本书是对杭州教育改革和发展中存在的热点、难点问题进行调查研究而形成的报告汇集。
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