音乐表演艺术论

艺术抽象和抽象艺术 音乐审美心理文论集

本书上海音乐学院林华教授关于音乐审美心理方面的又一力作，本书为音乐审美心理文论集，收集了作者在不同时期发表的14篇学术文论，主要涉及音乐审美心理领域，包含艺术抽象、心理动能、结构思维、和声和复调与审美...

普通高校音乐表演专业教育的理论构建和实践生成

大学生音乐素养拓展与训练

东方音乐艺术审美论

该书写作意图是力图从审美视角全面、深入、系统地对中国、日本、印度及其他东方国家的音乐艺术进行历史性的梳理、分析、比较，廓清其思想文化审美内容，对东方音乐艺术的内容进行全方位的探讨和分析，以期为21世...

音乐学前教育的教学理论与实践指导

本书对音乐学前教育的教学理论与实践进行了系统研究，内容包括：音乐学前教育的对象与特性、音乐学前教育的教学原理、音乐学前教育的实践经验与培养、音乐学前教育的实践内容与方法、音乐学前教育的现代教育技...

音画与时日 普鲁斯特与绘画、音乐及艺术哲学

本书通过对文学作品中的绘画与音乐的描写，探索其蕴含的艺术观，并进一步考察文学与艺术之间的相互作用，以探寻文学作品中对现实与真实的执着追求，探求文学与艺术的关系。本书可以作为普通高等院校艺术类素养课的...

音乐教育之实践与审美思考

音乐教育是指通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的教育。它的审美教育功能与实践能力培养受到普遍关注。本书围绕这些内容重点展开分析，内容包括音乐与音乐教育基础理论，音乐教育中的审美理论...

福建省非物质文化遗产丛书 十番音乐 闽西 音乐卷

书中概述了闽西十番音乐的源流及音乐特征，传承保护及其对策，介绍了两位国家级、省级的传承人。主编与同仁一起深入民间做细致的田野调查，采录记谱了闽西永定、新罗、武平、连城、上杭五个地区的189首十番乐谱，...

高中音乐教学方法创新与实践

本书以高中音乐教学为题材，以高中音乐教学方法为研究内容，将音乐教学方法作为理论学习的起点，把音乐学科特殊教学方法作为学习参考，重点在高中音乐教学方法的选择、创新、实践上进行较为详细的探讨，本书的侧重点...