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组织文化变革与校本教研
邵水潮主编2018 年出版332 页ISBN:9787534797644本书为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“以有机适应型组织理论改进校本教研的实践研究”的衍生成果,在实践案例的基础上论述了以有机适应型组织改进校本教研的经验、模式、及存在的问...
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坚守与走向 学校“十商”教育的理论与实践
沈健主编2018 年出版214 页ISBN:9787569020922本书为初等教育理论研究成果。沈阳市沈河区一经街第二小学作为全国“十商”教育实验基地校,多年来尝试从个体发展的十个维度开展教育研究。本书从“十商”教育的理论基础与内涵发展、一经二校的建校历史开始...
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大学生思想政治教育工作的宏观视野与微观建构 云南省高等学校思想政治教育研究会2017年成果选编
刘绍怀,李建宁,王建华主编2018 年出版392 页ISBN:9787548232681 -
高等学校实验室管理理论与实践
许智勇著2018 年出版153 页ISBN:9787569227154高等学校实验室是高等学校开展专业教学、科学研究活动的重要基地,是为经济社会发展培养高水平创新人才的主要场所。世界各国高等学校,尤其是全球经济发达国家与地区的大学,非常重视实验室建设和管理。本书围绕...
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我国传统文化与学校思想政治教育
彭锡钊,王振江,于颖主编2018 年出版360 页ISBN:9787510862724民族中厚重的优秀传统文化是民族的最大财富,也是该民族得以继续向前发展的重要前提,世界各国目前都非常重视利用传统文化加强高校学生的思想政治教育。我国是具有五千年辉煌灿烂的历史,更是具有优秀的传统文化...
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高等学校教育资源共享的理论与实证研究
岳建军著2018 年出版291 页ISBN:9787520321327高等学校的发展,离不开必要的教育资源,教育资源共享是实现高等学校内涵式发展的重要路径选择。系统分析了高等学校教育资源共享的基本理论问题如内涵、可能性、环境、动力及原则等,并通过实证研究,考察和梳理了...
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教师月刊 2018.1月 徐飞的教研员生活
教师月刊编辑部编2018 年出版126 页ISBN:9787567572751徐飞从一位普通教师成长为一位优秀的教研员,并带动了一个区域的教师阅读与教师发展。本专题梳理其成长中的要素以及对教研员工作的实践、理解、思考,带动读者一起思考教研员的成长、价值以及发展方向,关注教研...
