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语文教学科学化 跨越30年的研究
皮连生等著2018 年出版335 页ISBN：9787570507658本书是我国著名教育心理学教授皮连生及其学生运用科学心理学理论和系统化教学设计原理与技术对我国语文教学跨越30年研究的成果总汇。全书分为理论研究、语文特级教师的教学课例研究、教学实验研究、应用与...
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中学英语与语文课堂教学研究
刘玉萍，郑书强著2018 年出版228 页ISBN：9787558153099《中学英语与语文课堂教学研究》一书由导论和教学案例研究两部分组成。导论部分主要阐述高品质课堂的理论研究成果，展现的是对高品质课堂的基本架构。教学案例研究部分主要由十个案例研究报告组成，每一个案例...
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培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活语文 二年级 上
人民教育出版社，课程教材研究所，特殊教育课程教材研究中心编著2018 年出版164 页ISBN：9787107328848 -
从思维结构到批判性思维 理解、表达的策略研究与语文教学实践
覃永恒著2018 年出版212 页ISBN：9787548730798本书主要尝试从深化思维操作系统的认识着手，优化思维结构，探究思维和批判性思维的思维过程和可操作性的方法，探究阅读和写作的可操作性策略，以增强思维和批判性思维能力，提升理解和表达水平。一、思维研究，侧重.....
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中国特级教师文库 第5辑 语文教学智慧与策略 迈向生命化课堂
李震著2018 年出版411 页ISBN：9787107324017这本书是作者在三十余年的语文教育时空里的理论思考和实践探索，清楚地反映了他的从“知识课堂”到“生命化课堂”的发展和提升过程，反映了一位特级教师在“生命化语文”教学主张的实践历练中成长的轨迹。全书...
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义务教育教科书 语文 九年级 上 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2018 年出版347 页ISBN：9787107328046这套教师教学用书是与义务教育教科书《语文》（七至九年级）配套的，主要是为了帮助教师更好地理解和使用教科书，充分利用各种课程资源，提高教学质量。从广大教师的实际出发，既有利于教师把握教科书的内容，解决备......
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组织行动的逻辑 中国情境下的理论与实证研究
葛建华著2018 年出版242 页ISBN：9787514192827针对中国情境下的组织管理问题，本书从契合与认同、文化与符号、组织与制度、组织与环境四个方面对各类问题做了理论分析和实证研究。
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中国特色社会组织发展战略研究
张向前著2018 年出版288 页ISBN：9787519603151以中国特色社会主义的观点、立场、方法为指导，研究中国特色社会组织相关理论，探索符合中国国情的社会组织发展战略和实施路径，全面促进中国特色社会组织的发展。具体研究中国特色社会主义视域下社会组织建设的...
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高职院校语文课程教育研究
郭明俊著2018 年出版169 页ISBN：9787557643720本书主要围绕当前高职院校语文课程教育理念和方法展开讨论，从不同方面剖析了语文课程教育观念、目标及方法，在注重理论的严谨性的同时还兼顾了教学的可操作性，几概括了语文课堂教学理论与意义，又重点梳理了语文...
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中国社会中介组织研究 治理、监管与激励
李应博著2018 年出版203 页ISBN：9787300255859本书试图突破以往学者们从政治经济学视角或者社会学视角来研究社会中介组织的框架，引入信息经济学、公共经济学、公共政策分析以及价值链管理等理论方法和工具，从社会中介组织的内部治理机制和外部监管体系两...