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“非指示性”理念下初中学科教学课例研究
施振生主编;胡德方,徐卫东副主编2018 年出版416 页ISBN:9787556507948《非指示性理念下初中学科教学课例研究》展示了百年名校——永康中学近年来实施课堂教学改革的成果,涵盖语文、数学、英语、科学、社会政治等学科,其中分为“过程实录”、“随堂点评”、“教学反思”等部分,对...
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“汉堡教学论模式”的跨学科外语人才培养研究
李明秋著2018 年出版172 页ISBN:7551718338本书是教育部项目“‘汉堡教学论模式’的跨学科外语人才培养创新体系研究”的研究成果。从人才培养的学科内涵建设、教学标准体系、教学实践、几所高校培养模式比较、对策建议、学生思辨能力与跨文化能力培...
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初中环境教育学科同步渗透教学设计
李友平,赖建容,杨景华等编著2018 年出版198 页ISBN:9787030558398为了贯彻党的十八大精神,落实《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》有效实施生态文明教育,发挥生态文明教育对于生态文明建设具有先导性和基础性的作用。我们设计了对从幼儿园、小学、初中、高中...
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课堂,与美最近的距离 基于学科核心素养的课堂教学变革
牛秀娟主编2018 年出版148 页ISBN:9787567574861本书讲述了一所小学在进行课程改革时,对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地,课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张,在雅美教育哲学的引领下,开创与之契合的雅美课堂,在这样...
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卓越教师培养丛书 物理学科知识与教学能力 初中
李维,张恩德主编2018 年出版237 页ISBN:9787303232796本书由四个模块构成,共十章,每个模块均按照《初级中学教师资格考试物理学科知识与教学能力考试大纲》对应模块的内容与要求编写。各模块编写贯穿以《初级中学教师资格考试物理学科知识与教学能力考试大纲》为...
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建构怎样的教学 2017年上海市基础教育教学成果奖杨浦区获奖成果集
上海市杨浦区教育局2018 年出版216 页ISBN:9787560882130本书的21篇研究报告系杨浦区参评2017年上海市基础教育教学成果奖的获奖成果。将这些优秀成果梳理提炼,汇编出版,为相关学校提供教育教学的典型经验和实践案例,为其后续开展研究和撰写文本提供参考借鉴,为其开展...
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课本中的爱情 青春期两性情感辅导与人文学科教学相结合的实践研
戴耀红,杨岚编著2018 年出版213 页ISBN:9787544481380本书介绍了上海市杨浦区研究团队以人文学科课堂为主要载体,拓展学习内容、设计相关的课后作业,在教学中实践学生两性情感辅导,让青春期的青少年掌握处理两性情感的能力,为未来幸福生活奠基的创新实践。...
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卓越教师培养丛书 物理学科知识与教学能力 高中
许静,刘健智,高忠明主编2018 年出版212 页ISBN:7303232788本教材以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据,以指导和辅助学生有效学习为指向,体现全国统一的教师资格准入国家标准和大纲的时代性、先进性、全面性;注重运用基本原理与知识来解决教育教学中的实际...
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卓越教师培养丛书 化学学科知识与教学能力 初中
霍爱新,靳莹主编2018 年出版322 页ISBN:9787303232772本书将以《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》为依据,立足于教师教育的教学理论与实践的需要,按照教师资格考试《化学学科知识与教学能力》考试大纲,围绕化学学科知识、化学教...
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建设教师专业成长的立交桥 指向素养提升的学科教学指导的实践智慧
丁永章著2018 年出版202 页ISBN:9787567582590本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道,教研有理。只有探寻上课之道,才能真正做好教研工作,才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师...
