教研 专业成长的共享平台

本书结合我国新课改的教育背景，以人本主义为指导思想，全面探讨了教研活动的思想策略，认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心，针对问题，建构新型课堂；要推行新的教研模式和环节，加强同伴互助，丰富教研形式；......

香港大学·贾倍思 和现代主义 汉英对照

教学程序和由此产生创造性的思维的关系是《型和现代主义》的中心所在。它也是在对理论和教学实践两方面深入研究的一个成果。该书曾于2003年在别社出版，引起国内建筑基础教学的改革浪潮，十余年来论文引用率甚...

名师名校名校长书系 走过30年 一位教研员的实践与思考

中国特色社会主义大学文化选择研究

本专著重点论析了大学文化选择主体在中国特色社会主义大学文化选择中的地位、作用及其文化选择的实现，阐明了基于大学“立德树人”基础上的大学人才培养、科学研究、社会服务等职能的文化选择性，阐述了社会主...

主题班会教研故事

本书基于“教—研—训”一体化的工作理念，在有效把握主题班会内涵与特征的基础上，对主题班会课程实施与教研活动进行整合，以教育叙事为研究方式，通过20个结构性系列主题班会教研故事的分享与解析，阐述了有效主题...

社会主义核心价值体系大学生读本

本选题用通俗易懂的语言展现社会主义核心价值体系的主要内容。正文由四个部分组成，每一部分均以大学生为落脚点。第一部分为“灵魂篇：坚持马克思主义指导思想”，大学生要高举马克思主义旗帜；第二部分为“主题篇...

铸魂工程 中国特色社会主义理论体系进大学生头脑研究

本书紧紧围绕中国特色社会主义理论“三进”（即进教材、进课堂、进头脑）任务中的“进头脑”展开论述，阐明了开展中国特色社会主义理论体系入大学生头脑研究的重大意义，指出了实际工作开展中若干重要问题，通过加强...

现代主义之争 哈佛大学的建筑、景观和城市规划

本书讲述了现代主义在美国著名的设计学校的发展历史，为美国哈佛大学在建筑设计、城市规划、景观设计等方面教学的现代主义历史。哈佛大学教育研究中心总结出的美国独特的设计历史，不同于欧洲建筑对美国的影响...

扣好人生第一粒扣子 合肥工业大学大学生社会主义核心价值观教育优秀案例选编

本书记录和展现了合肥工业大学在学生中培育和践行社会主义核心价值观的生动实践和阶段成果，共分为宣传教育、文化熏陶、实践养成、典型示范、制度保障5个章节，通过精心遴选典型案例，梳理总结一批能复制、易辐...

联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集

“分主题互助式”联片教研是东港市教师进修学校为促进区域教育均衡发展而自创的一种草根式教研模式。该模式是把校本教研主题相同或相近的学校组合成教研联合体，让不同学校和教师结成专业发展共同体，围绕同一...