北京电影学院2010届毕业联合作业

本书是北京电影学院2009届毕业生的联合作业，内容包括文学剧本、主创人员的介绍、阐述、总结和指导教师的评语。参加毕业联合作业的学生有文学、导演、摄影、美术、录音、管理专业的本科生、研究生、专升本及...

北京建筑大学2017年教育教学改革与研究

《北京建筑大学2017年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果，展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果，体现学校“提质、转型、升级”的基本...

神态 北京百名初中校长教育风采

历经两个月的拍摄行程近万公里，遍布北京各区，共走访110余所学校，我们用镜头留住了校长们的教育风采。“百年大计，教育为本”。本次出版的画册将记录着校长们的教育风采，以及他们的教育教学管理经验和对教育的思...

教师教育与中学语文卓越教师培养研究.第一卷

北京农学院大学科技园实践教学探索

本书总结了北京农学院20名大学生创业的先进典型事迹，分享他们创业的历程；同时选取学校10名教师创业典型，宣传了学校贯彻“京校十条”科技成果转化先进经验。本书的出版有助于引导在校大学生正确的择业观，鼓励大...

北京服装学院“高参小”项目服装课程成果

为发挥北京高等学校、社会力量在体育、美育方面的优势和引领作用，帮助中小学全方位、多样化、深层地开展学校体育、美育工作。北京市教委开展高等学校、社会力量支持中小学体育、美育特色发展工作。北京服装...

教育知识与能力 中学

本书分为教育基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八个知识模块，坚持内容的正确性与思想性、科学性、规范性。力求内容基础、...

中学心理健康教育

本书在积极心理学的视野下，阐述了中学生心理发展的基本规律、中学心理健康教育的内容、中学心理健康教育课程设计的原理与方法、中学生个体心理辅导和团体心理辅导的基本操作技能、中学生心理危机干预的基本...

中学教育基础

本书按照教师教育课程标准的“课程设置”建议，将相关领域和模块整合为教育基本原理，课程设计与有效教学，德育与学生管理等三编，分为教育概述、教育学及其发展历程、教育与人类社会、教育哲学概论、中学课程、教...

中学地理教育走向“田野” 意义、方法与保障

本书通过纵向的历史研究、对现状的调查研究、横向的比较研究，对地理“田野”教育的价值、主题开发、典型教学模式建构、学习评价及保障等进行了系统研究，并对比了中外地理教学制度，对构建我国地理“田野”教育...