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教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究
陈燕著2016 年出版306 页ISBN：9787513042307本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...
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新疆双语教师汉语培训教程
胡春梅，朱俊阳主编2016 年出版230 页ISBN：9787507546224双语教学制度和多元文化政策是我国民族教育课程体系的重要部分，在新疆地区开展双语教育对于国家的稳定和自治区的发展有着重要的意义。本书根据新教师〔2007〕9号文件“关于组织实施2007年秋季新疆中小学少...
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