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失败学习影响下的企业合作与创新研究
杜维,李忆著2016 年出版187 页ISBN:9787030512093从失败中总结经验教训,获取知识是企业服务创新知识获取的重要路径,从失败中学习是向成功学习的有益补充。本书在以传统的方法分析企业合作与服务创新的基础上,本书将失败学习引入研究框架中,力图阐释失败学习对...
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班中班合作学习研究与实践
薛斌,周玉堂主编2016 年出版246 页ISBN:9787564630034“班中班合作互助课堂教育教学模式”是针对普通高中学校“弱势学生”学习困难和厌学情绪问题而设计的,其最鲜明的特征是课堂教与学活动“人人参与、合作互助”,充分地调动了每个学生的课堂参与热情和学习积极...
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中小学生课外学习与心理发展研究
陈传峰著2016 年出版462 页ISBN:9787303215270中国中小学生课外学习活动日益丰富,但依然存在“应试化”“社会化欠缺”“与兴趣相悖”“娱乐化”等一系列问题。本书通过文献综述,疏理了我国中小学生课外学习活动及身心发展的理论成果和实践经验。通过问卷...
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探索与研究 国家行政学院第15期青年干部培训班学习研究成果集
支远主编;李绍鹏等副主编2016 年出版436 页ISBN:9787515019109该书第十五期青年干部培训班的学员,将自己在国家行政学院一年学习培训的思考和感悟,结合各自工作的实际和需求,在学院教师的精心组织和悉心指导下编写的。本书分上、下篇涉及公共管理、经济、法律、政治、社会...
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教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究
梁成艾著2016 年出版178 页ISBN:9787564346928本书是职业教育研究专著。中学和中职衔接教育是一项重要的教育模式和工作方向,对于经济不发达地区尤为重要。本书着眼贵州省中职开展情况,对教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究从背景分析、理论...
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地理学习的理论与方法 认知心理学研究的视角
焦秋生著2016 年出版325 页ISBN:9787303187140历经多年的新课程改革取得了巨大的成效,但现在面临着一个新的现实问题,即怎样从宏观研究进入微观探究,从理论上深入细致地去解释地理教材、地理课程标准、地理教学方法设计、地理教育理念,以实现地理教育理论与...
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出国交换学习与大学生个人全面发展之个案研究
刘梅华著2016 年出版173 页ISBN:9787302414117本书采用定、量性(问卷调查、访谈、日记等)相结合的方法,从不同角度研究了英语系三年级学生在一学期的出国交换学习期间在语言、学术、跨文化交际、个人发展及自我身份认定等各方面的变化与收获。结果显示,(1)......
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基于历时学习者语料库的中国英语专业学生词汇与句法发展研究
郑玉荣著2016 年出版185 页ISBN:9787566113603本专著采用定量描述和定性分析相结合的研究方法,探讨以英语专业学生为代表的在6个学期、3年写作过程中词汇和句法的纵向发展,运用动态系统理论解释发展规律,以期对国内的中介语发展研究有所贡献。...
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社会影响、社会学习与顾客资产之间的关系研究 中韩之间比较分析
刘鸿雷,王莹,王松涛著2016 年出版119 页ISBN:9787516623091这是一部全英文学术著作,是作者在其博士论文的基础上完善而成的。作者在21世纪移动互联改变人们交流、学习和生活方式的背景下,通过对比中韩两国经济和文化差异,对社会影响、社会学习与顾客资产之间的关系进行...
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