一线教师说教研

一线教师说教研

以课题为抓手的脚本教研实践探索

大学数学与数学文化

本教材在高中数学的基础上，选择平面解析几何、一元微积分、基础线性代数、初等概率统计等高等数学基本课程中最基本的内容，根据文科学生的特点加以适当组合和叙述，尽量弱化技术性和理论性的方面，适当增加了有关...

数学文化研究与大学数学教学

本书梳理了国内外数学文化研究的发展脉络，并对其主要理论进行反思。在此基础上，探讨数学文化的研究层面，进一步厘清数学文化研究与数学素质教育、数学文化研究与大学数学教育的辩证关系以及数学文化观照下的大...

大学数学系列课程学习辅导与同步练习 高等数学 上

本书介绍高等学校非数学专业大学数学（高等数学、线性代数、概率论与数理统计）的解题方法、技巧与疑难点及其分析，归纳总结每章的知识点与必须掌握的题型，对于较难的题给出详细的分析与解答，同时配有同步练习题（.....

大学数学系列课程学习辅导与同步练习 高等数学 下

本书介绍高等学校非数学专业大学数学（高等数学、线性代数、概率论与数理统计）的解题方法、技巧与疑难点及其分析，归纳总结每章的知识点与必须掌握的题型，对于较难的题给出详细的分析与解答，同时配有同步练习题（.....

校本教研与组织变革 团队建设篇

本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，内容分为五大部分，展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果，对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...

同济大学数学系《工程数学：线性代数》（第6版）笔记和课后习题（含考研真题）详解

校本教研与组织变革 教师发展篇

本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...