大约有2,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0109秒)
为您推荐: 北京市海淀区教师进修学校 北京市海淀区教师进修学校主编 北京市海淀区教师进修学校特级教师编写 北京市东城区园林局汇纂 北京中医进修学校编辑 桂林市教师进修学校编印
-
WEB+DB PRESS中文版 2
日本技术评论社编2015 年出版170 页ISBN:9787115283054本书结合当前职业院校中礼仪教育的现实情况,深入全面地介绍日常生活与工作中的礼仪知识,内容涉及仪表仪态、通信沟通、社交活动、求职办公、涉外礼仪等。书中既有深入的理论阐述。...
-
-
影响力学校研究书系 教师学记
李秀伟著2015 年出版267 页ISBN:9787549564910本书是“影响力学校研究”书系中的第3本。书稿是作者二十余年教育工作的积累与思考,全书分别从教师职业成长的“发生”、名师“工作室”成长模型、“自组织”研修模型、“三段论”研究模型、“卫道者”灵魂...
-
北京林业大学艺术设计学院教师作品集 2014
北京林业大学艺术设计学院主编2015 年出版118 页ISBN:9787503878039本书为北京林业大学艺术学院教师设计作品合集。作品收录了环境设计、工业设计、视觉传达设计、动画与数字媒体艺术、绘画与雕塑等作品。环境设计、工业设计、视觉传达设计、动画与数字媒体艺术、绘画与雕塑...
-
琴键上的问答 琴童家长教师培训学校面面谈
苏思华著2015 年出版0 页ISBN:本书力求从从琴童、家长、教师三者的角度,结合自己的教学经验,从“家长应该怎么做”、“学生应该怎么学”、“老师应该怎么教”、“培训学校应该怎么开”等方面,逐一对钢琴相关的问题都作了细致的分析和解说,力...
-
高等学校十二五教师教育规划教材 课程设计与评价
顾书明主编;罗刚,李国栋副主编2015 年出版322 页ISBN:7305158410本书包括十章,系统阐述了课程、课程设计与评价的含义及校本课程开发的基础、原则和程序,介绍了课程设计与评价的五种模式,以及具体的课程内容设计与实施程序、方式、策略等的设计。全书内容翔实,体例完整,可读性...
-
WEB+DB PRESS中文版 1
(日)技术评论社编2015 年出版174 页ISBN:9787115384515本期的主题分为3个特辑:UI设计实践、Web支付入门和数据可视化。特辑1结合Cookpad网站详细介绍UI设计方面的实践知识。特辑2以在Web上使用最为广泛的信用卡支付为核心,介绍将信用卡支付整合进自己的网站或只能...
-
高效教师 焦点解决取向在学校教育中的应用
(美)琳达·梅特卡夫著;钟爱芳,李晓莉,张春红译;骆宏审校2015 年出版294 页ISBN:9787552620672本书是以焦点解决取向为基础,呈现简明的理论、实际的案例与具体的步骤,以建议学校教师如何有效创造学生改变的契机,包括如何营造提高学生学习动机的班级气氛,如何预防学生问题行为的的发生或恶化、如何有效处理...
-
北京环球时代学校英语专业考研点睛丛书 英语专业考研英美文学考点测评
宫玉波,孔庆华编著2015 年出版283 页ISBN:9787510092039本书专门为英语专业本科毕业生报考研究生入学考试而准备,提供了一个英国文学和美国文学全景图,陈列了两个文学的考点及其相互关系,供使用者集中记忆和考前复习。内容分为“英国文学”和“美国文学”两部分,各部...
-
交融与创新 北京中加学校自主课程建设的实践探索
王本忠,薛梅本册主编2015 年出版263 页ISBN:9787303185924本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...