小组合作开放式教学

本书主要论述了教师应该以怎样的态度面对教改和小组合作学习的具体的操作方法，这些方法主要有作业小结法，演讲评价法，先学交流法，点拨解题法，收获互补法，巩固检查法，作业布置法等十几个教学环节。这些教学方法......

怎样当好工会小组长

工会小组是工会最小的单位，是工会组织的细胞，是工会密切联系群众、依靠群众民主办工会的关键环节，工会工作任务的落实，要通过工会小组和工会会员来实现，工会小组是基层工会、分工会开展各项活动的基础，是贯彻落.....

优化小组合作让物理课堂更出彩

对如何有效开展小组合作学习颇具指导意义，充分体现了学生在物理课堂或第二课堂如何优化合作式学习的特点。本书重点论述合作学习师生的角色定位、实施策略、教学方法和评价方式，既有理论方面的引领，又结合大量...

小组社会工作 理论与技术

本书以社会工作发展的最新趋势为前提，将团体社会工作视为社会工作实务系统的一个基本和独特的子系统来阐述和研究。全书分11章，介绍了团体社会工作的发展历程、理论基础、团体类型、系统要素、团体动力、工作...

小组工作的理论与实务 附案例教程

本书着重阐明小组工作的基本理念、价值观、职业伦理和技巧，通过学习过程中的实务训练，结合中国本土的经验，坚持“学中做”的原则，以增强学生开展小组工作的实践能力。全书主要内容包括：小组工作的起源与发展，小.....

中国大学英语课堂小组互动模式研究

本书分为七部分。第一章为绪论，首先从总体上阐述研究背景、现状和不足。第二章为研究概述，从互动认知理论和社会文化理论两个视角系统回顾相关理论和研究。第三章为研究设计与实施。第四章研究课堂小组互动的...

电力建设质量管理（QC）小组成果选编 2014年度

本书涵盖火电、水电、输变电、风电、光伏、核电等建设项目，成果采用问题型、现场型、管理型、创新型等方法，应用“新技术、新工艺、新流程、新装备、新材料”，提升了工程质量管理及施工质量。本书以《电力建设...

地名文化小丛书 诗词地名故事

《中国地名小丛书》系列之一，《诗词地名故事》从诗词的角度分析了现今的一些地名在古时扮演的角色，为读者掀开了掩盖在现今地理名称上的厚重的历史文化背景。为读者打开了了解地理名称文化的全新维度。《诗词...

地域文化视角下的地名规划 以新郑市地名规划为例

本书以河南省新郑市为例，分上下篇从文化的视角介绍了该地的地名规划。上篇主要为专题研究，即从历史地理、方言等方面详细分析了新郑市相关地名的来源，以及地名命名的建议和方法。下篇主要阐述了地名规划的背景...

地名趣谈