中日体育教师教育课程比较研究 聚焦教育专业课程

本书通过历史研究、事例研究以及比较研究等方法，以体育教师教育课程教育科目为焦点，把握1949年以来我国体育教师教育课程的变迁，研究目前体育教师教育课程的特征、面临的问题，以及探讨今后我国课程的改革方向。...

高等教育理工类精品课程规划教辅 大学物理 练习册

本书以物理学的基本概念、定律和方法为核心，在保证物理学知识体系完整的同时，重点突出基础理论，重视以物理学的思想和方法来分析问题、解决问题的综合能力的培养和训练。本书根据现行的大学物理教学大纲要求编...

格诺威GROWAY学习技术书系 学习设计与课程开发

基于建构的学习设计与课程开发，ADDIE课程开发模式的全新升级。本书依据建构主义的核心理念，结合互联网时代培训行业的发展趋势，分别从分析、结构设计、内容开发、课程呈现与实施、科学评估，以及五大教学模式和...

创业学习研究 从知识创造到资源获取

Politis的经验转化模型认为，从创业经验向创业知识的转变会受到知识转换模式的调节作用，对两种知识转换模式（探索和利用）的偏好受到创业结果的影响，提出创业失败会影响到对两种知识转换模式的使用。本研究则致力...

中德中等职业教育课程改革比较研究

广东特色旅游教育与区域旅游竞争力研究

本书是广东财经大学旅游管理师生坚持“协同创新、质量引领”理念、以培养和提高创新能力为目标、“科学研究、教书育人、产业创新”三位一体、建设广东省旅游管理特色专业教研成果及学生科研成果选集，对旅游...

数字化学习资源与活动整合应用研究

该书运用系统分析方法和实证研究方法，从知识管理与e-Learning相结合的视角，研究基于Internet的虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧发展，建构了虚拟学习社区集体智慧发展的理论框架与学习模型，研究了虚拟学习社...

国土资源实物地质资料中心文集 19

本书收集了26篇论文，其中，19篇为实物地质资料管理方面文章，主要包括实物地质资料管理理论与技术方法、实物地质资料管理工作进展、国外实物地质资料管理工作经验等；9篇为实验测试、区域地质调查、海平面监测研...

日本三教合一的教育思想史研究 以石田梅岩及其学问为中心 日文版

本书主要对日本的三教合一文化进行系谱的整理，确认从古代到近现代的演变过程，以来对日本思想根源为“神佛习合”的说法加以补充和修正，为“文化与教育”的研究打下前沿性基础。同时以日本江户时代中期的平民教...

晚清洋务运动时期传教士活动研究 以洋务教育为中心

本书以晚清来华新教传教士在洋务运动中的主要文教活动为中心进行考察，主要分析其和教育有关的言行，了解其在近代中国现代化中作用和影响。全书共分为八章。主要内容包括：洋务运动和洋务教育；晚清传教士来华传教...