优化小组合作让物理课堂更出彩

对如何有效开展小组合作学习颇具指导意义，充分体现了学生在物理课堂或第二课堂如何优化合作式学习的特点。本书重点论述合作学习师生的角色定位、实施策略、教学方法和评价方式，既有理论方面的引领，又结合大量...

小组社会工作 理论与技术

本书以社会工作发展的最新趋势为前提，将团体社会工作视为社会工作实务系统的一个基本和独特的子系统来阐述和研究。全书分11章，介绍了团体社会工作的发展历程、理论基础、团体类型、系统要素、团体动力、工作...

小组工作的理论与实务 附案例教程

本书着重阐明小组工作的基本理念、价值观、职业伦理和技巧，通过学习过程中的实务训练，结合中国本土的经验，坚持“学中做”的原则，以增强学生开展小组工作的实践能力。全书主要内容包括：小组工作的起源与发展，小.....

中国大学英语课堂小组互动模式研究

本书分为七部分。第一章为绪论，首先从总体上阐述研究背景、现状和不足。第二章为研究概述，从互动认知理论和社会文化理论两个视角系统回顾相关理论和研究。第三章为研究设计与实施。第四章研究课堂小组互动的...

电力建设质量管理（QC）小组成果选编 2014年度

本书涵盖火电、水电、输变电、风电、光伏、核电等建设项目，成果采用问题型、现场型、管理型、创新型等方法，应用“新技术、新工艺、新流程、新装备、新材料”，提升了工程质量管理及施工质量。本书以《电力建设...

民族民间审美文化消费式传承 以湖北省五峰土家族自治县为例

文化消费是一种用文化产品或服务来满足人们精神需求的一种消费，强调文化与主体的结合。民族民间审美文化是民族民间文化系统中具有审美价值的那部分文化，其本质要求也是文化与主体的有机结合。民族民间审美文...

中国民族地区经济社会调查报告 长白朝鲜族自治县卷

中国民族地区经济社会调查报告 循化撒拉族自治县卷

广西县域耕地地力评价丛书 环江毛南族自治县耕地地力评价

本书主要介绍了环江毛南族自治县构建耕地资源管理信息系统的过程和主要方法以及耕地地力状况的综合评价结果（含成果图件）。该评价可为农民合理改良土壤、提高土壤肥力提供基础数据，也可为农业部门科学组织农业...

民族自治地方自治权研究

本书作者本书稿叙述民族自治地方自治权的历史演进，介绍民族自治地方自治权的内容、结构与特点，提出民族自治地方自治立法存在的问题，提出如协商民主——自治权实现的重要途径、民族自治地方协商民主的法律制度...