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于永正课堂教学实录 1 阅读教学卷
于永正著2014 年出版335 页ISBN：9787504182074本书收录了于永正老师关于阅读教学的十余个经典课堂教学实录，涵盖了各种文体。这些课堂实录集中体现了于永正老师精湛的教学艺术。语文教师能从中体会作者对教学文本的灵活处理、对课堂生成的高超引导、对学...
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分享数学教学 课堂教学的本真追寻
周浩著2014 年出版225 页ISBN：9787565115837《分享数学教学 : 课堂教学的本真追寻》一书分别从理论和实践领域探讨了数学教学中存在的问题，作者针对这些问题提出了“分享数学教学”的主张。即，在师生平等交流的过程中，通过师生真诚地合作、交往、对话，共...
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象山经验 课堂教学改革行动案例
《象山经验》编委会编2014 年出版194 页ISBN：7552618760本书是对近几年来象山县域内八个大型课堂教学改革实验的梳理和总结，每个案例都按“学校链接”“改革动因”“核心理念”“项目特色”“项目成效”“启示与展望”六大部分编写，内容详尽，经验总结也较为到位，具有...
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新英语课堂教学理论与实践
冯克朋，张晨霞著2014 年出版463 页ISBN：9787309108552本书共分十四个章节，三大板块。第一板块包括英语教学、英语教学法、英语课堂教学的基本理论与原则等内容；第二板块包括英语分项目的课堂教学原则和教学方法等内容；第三板块主要讨论了英语课堂教学的基本要素等...
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湘西民族地区高中创新课堂教学模式
张长梅主编2014 年出版278 页ISBN：9787564334451本书重点阐述了适合湘西民族地区高中课堂教学的创新“主题—主导”模式。本书精选了高中语数外、理化生、政史地九大学科各种课型的教学程序及案例。本书对深化教育改革、推进素质教育具有一定的理论和实践...
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基于理解的知识分类和课堂教学
吴金瑜主编；仲丽娟副主编2014 年出版180 页ISBN：9787313122827本书在《基于理解的学校教育实践研究》（国家级立项课题）三年研究实践的基础上，形成了关于基于理解的学校教育的有关成果，包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
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