七天带你做教研 教研新界

作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...

教研与反思 高中教研指导与管理研究

本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...

高等工程教育质量保障研究 以河南省为例

本书以河南省部分高等工科本科院校为主要考察对象，系统研究地方本科院校高等工程教育质量评估和质量保障体系建设问题，力图在理论上和研究方法上有所创新。目前，鲜有对地方高校高等工程教育质量保障体系和评估...

思想之光引领教育前行 云南省教育系统学习习近平书记系列讲话精神理论文章选集

本书汇集了云南省专家学者、教育行政部门、各级各类学校领导干部、一线教职工学习习近平总书记系列讲话精神的思想领悟、理论思考，贯彻讲话精神，推动工作的思路，谋划云南教育改革的举措，有思想的高度、理论的深...

我在发现中成长 河南省安阳市殷都实验小学发现教育解读

河南省安阳市殷都实验小学在新课改进程中提出“发现教育”的指导思想，该书从文化、课堂、课程、管理、评价、教师、求索、成果等八个方面，详细解读了该校“我发现”的学校文化。该书既是学校课改经验和成果的...

云南省电化教育协会成立二十周年纪念文集

本书是云南省电化教育协会成立二十周年纪念文集，内容包括高等教育篇、中等教育篇、初等教育篇、电化教育理论篇、电化教育建设与管理篇、电化教育技术应用篇、教育资源开发制作篇、教师队伍培训篇、信息技术...

数字湖南背景下优质教育资源的发展战略

本书为湖南省政府原副省长唐之享主持的省教育科学规划重点课题《数字湖南背景下优质教育资源共建共享的理论研究及实践》的阶段性成果。全书从从理论上逐一阐述了信息化给教育环境、教育资源配置、教育改革...

让数学课堂更高效 教研员眼中的教学得失

顾后·瞻前 於以传教研文集

本书为教研文集，收录了作者1998～2013年间关于中学历史课程改革、教学研究的近40篇习作。主要內容有：变是永恒--我看21世纪的历史教学、三峡--长江文明的见证、上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议等。...

校本教研与教师专业成长

本书主要阐述了校本教研的概念、内涵，专业成长的理念，校本教研的成效，教师专业成长的一般规律，教师专业成长的时代要求，校本教研与教师专业成长的关系，校本教研促进教师专业成长实施路径，中外教师专业成长经典......