THE QUEST FOR PRESS FREEDOM ONE HUNDRED YEARS OF HISTORY OF THE MEDIA IN ETHIOPIA

一个中学教师的教研之旅

河南教研志 2003-2013卷

教研感悟

本书是作者近二十年来在教学、教研工作中的所感所悟，有教学论文、教学随笔、课题报告、教学评价、教学分析等。选文围绕教育研究，中学语文教育学，教学质量评价，课题研究四大板块，集中展现了作者对教育教学热点、...

上海市马克思主义理论研究2012年度报告

2012年11月召开的党的十八大回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，得出一个坚定的结论：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道...

校本教研新视野

本书依据校本教研的发展逻辑和实践经验，从历史到现实、从理念到行动、从形态到模式、从范式到成果、从规划到实施、从组织到管理、从生态到文化，章章相因、环环相扣、相辅相成，构建了一个较为完善的校本教研方...

21世纪教研教改“十二五”规划新教材 写作案例

教师在校本教研中成长

本书汲取了教育科研与本地区校本教研的一些经验和教育教学实践中积累的新成果，本书就校本教研的基本理念、校本教研的内容和特性、校本教研的方法和步骤、校本教研课题的选择、校本教研和行动研究、校本教研...

隋唐史教研丛稿

本书是作者长期从事隋唐史教学和研究工作的文稿选集，主要包括教学讲稿和关于一些学术问题的论稿，主要篇章有隋唐史研究总论、唐代文化、唐代社会生活、隋末瓦岗军研究、唐朝图书整理与建设、唐代经济史、唐代...

有效校本教研运行机制构建研究

《有效校本教研运行机制构建研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效校本教研机制的理论与实践研究》子课题《有效校本教研运行机制的构建研究》的研究成果，包括三部分内容：课题研究报告...