语文教学中的语言学研究

本书探讨了大学语言研究和语文教学之间的互动关系。全书立足理论结合语文教学实际，分为五章，分别从语言学与语文教学、语法学与语文教学、修辞学与语文教学、语义学与语文教学、语用学与语文教学五个方面进行...

义务教育课程标准实验教科书 语文 教师教学用书 九年级 下

义务教育课程标准实验教科书 语文 教师教学用书 八年级 下

义务教育学科教学指导 小学 语文

本书指导教师应自觉用《语文课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作，要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作（写话）、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容，注意体现学习目标...

初中语文教学排障减负提质达标策略研究

本书是以北京市怀柔区初中语文教学为主要研究对象，兼收北京市部分典型课例，进行系统研究整理，并经过实践检验所著成的学术著作。其目的是帮助本地区乃至全国初中语文教师查找教学失误的原因，为提高教师的专业素...

义务教育课程标准实验教科书 语文 教师教学用书（修订版）六年级 下

义务教育学科教学指导 初中语文

本书指导教师应自觉用《语文课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作，要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作（写话）、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容，注意体现学习目标...

向青草更青处漫溯 一位青年语文教师的教育教学探索

本书结合作者自身从教经历，从教育教学细节入手，以小见大、深入浅出地讲述了回归原点搞课改、返璞归真教语文、情到深处治班级等一系列教师自我成长的实践与思考，展示了一线教师立足校本，面对教育教学现状敢于上...

教育领导研究：组织环境、领导者与被领导者探析

转型与统筹 中国社会组织治理问题研究

本书对主要概念如“社会组织”、“社会转型”、“城乡统筹”等进行界定，同时研究了学界相关的学术动态，对国内外社会组织发展概况进行了探究。通过论述转型时期中国所面临的问题，研究了社会组织内部治理路径，并...