幼儿教师教研活动及写作指导

2011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......

同创 共享 上海市杨浦区初中教研联合体10例

本书是上海市杨浦区初中教研联合体的案例。主要介绍其初中学校跨校联组教研主题研修模式、策略、方法、内容以及初步的阶段性成果。每个案例由工作报告、教研案例、专家点评组成，对其他地区和学校具有借鉴价...

教者有其道 2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选成果集

2012年上海市基础教育教研员专业发展评选由上海市教育委员会和上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合举办，上海市教委教研室负责具体实施。本书便是评选的总结、评委名单、获奖名单以及评出的一等奖、二等奖的...

创新商科人才培养模式研究 湖南商学院教研教改论文集

《创新商科人才培养模式研究——湖南商学院教研教改论文集》是湖南商学院校长唐未兵教授结合湖南商学院的教学实践组织开展的高等院校教育改革与人才培养模式研究课题，参加本项研究的人员全部来自湖南商学院...

真研究 海淀区深度教研案例精选 小学

2009年北京市举办了小学教师基本功比赛，在这次大赛中，海淀区的教师取得了优异的成绩，成果喜人和教师进修学校认为有必要对这次大赛的经验进行总结，让全区教师从中学习成功的经验。本书属于海淀区教学研究系列丛...

大学课程哲学 基于马克思主义实践哲学视域下的探讨

本书把实践理论作为研究范式，提倡“从实践观点出发”来认识我国大学课程问题。马克思实践哲学视域下的大学课程哲学：大学课程是人们的一种社会实践活动。大学课程是关涉大学实践主体的实践活动。大学课程实践...

南开哲学文库 历史主义实用主义和理性主义 劳丹的自然主义科学哲学思想研究

拉里·劳丹（Larry laudan，1941——）是美国当代著名科学哲学家，主要研究领域是科学哲学和认识论。自上世纪60、70年代以来，劳丹发表了一系列颇具影响的论著，在科学哲学界引起了广泛的影响。作者解读劳丹20世纪80年...

西方自由主义文化的哲学解谱 第3部

西方自由主义文化的哲学解谱 第1部

女性视界 女性主义哲学的兴起

女性主义与性别问题是当前最引人瞩目的问题之一，但从哲学层面探讨的并不很多，本书是难得的一本有深度的对该问题的哲学研究著作。