大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0099秒）
为您推荐： 北京市教育局幼儿教育研究室 北京市教育局幼儿教育研究室编 北京市幼儿教育研究会 北京市宣武区建设管理委员会 北京市 三老 教育思想研究课题组编写 金海豚婴幼儿早教课题组
-
-
幼儿园一日生活环节的组织策略
宋文霞，王翠霞主编2012 年出版302 页ISBN：9787501984695本书是一本给幼儿教师看的书。作者通过大量的活动和策略告诉幼儿教师应该如何组织幼儿园一日生活的八大环节：入园、进餐、午睡、如厕、运动、喝水、盥洗和离园。内容丰富，方法实用，对幼儿教师的教育实践有很大...
-
-
幼儿优秀品质26条培养策略
陶继新，陶雪梅著2012 年出版232 页ISBN：9787549920495教妇初来，教儿婴孩。之所以如此，是因为孩子的心意柔软，比较容易塑造。由此来看，在幼儿园中就开始培养幼儿的优秀品质，显得格外合适。作者所认为幼儿应具备的优秀品质，大体归为道德与学习两方面。在书中，为了让......
-
幼儿园教育 活动设计与实践
王文乔，申利丽，申健强主编2012 年出版267 页ISBN：7564319283本书可以使学前教育专业的学生在学习和掌握幼儿教育领域的基本概念、基本理论之后，又通过一些优秀的实例，并配以相应的评析，使学生实现理论水平与实践能力的同步提高。...
-
声乐教育比较教程 基于幼儿与成人的比较研究
张国琴编著2012 年出版230 页ISBN：9787506829908本书着重介绍了幼儿与成人发声的器官、发声原理、声乐基础知识等方面的异同之比较，并选择了成人和幼儿喜欢并能够容易掌握的声乐作品。
-
幼儿教师教育的实践与探索
胡知凡，李燕主编2012 年出版278 页ISBN：9787300120355“教育是国家发展的基石”。学前阶段是儿童身心发展的关键期，也是个体各种素质结构奠基的阶段，提高学前儿童的素质，就能为提高全民素质打下良好基础。而学前教育的质量则取决于教师。所以，对幼儿教师培养模式的...
-
幼儿园教育活动设计与指导
王栋材，彭越主编；王建平，肖晓凌，朱丽芳等副主编2012 年出版210 页ISBN：9787566701527本书介绍了幼儿园教育活动的实质和分类，着重讲解了幼儿园教育活动设计原则、设计原理，深入论述了幼儿园教育环节创设的意义、原则和内容，提出了幼儿园教育活动评价的意义、原则和方式。...
-
幼儿创造力与艺术教育
（美）伊丝贝尔，（美）雷恩斯著2012 年出版218 页ISBN：9787303139576该书是当代西方学前教育译丛之一。在国外，艺术总是与创造力紧密联系在一起的。该书主要介绍了儿童创造力或艺术发展的各种形式及其与课程的关系，书中涉及很多具体的操作方法，以及如何通过艺术教育来培养幼儿的...
-
幼儿园交通安全教育实践与研究
王淑华主编2012 年出版208 页ISBN：9787544148436本书结合当下广受关注的幼儿园交通安全热点，从幼儿园交通实际出发，对幼儿园交通安全的现状进行了梳理，对幼儿园交通安全管理的机制进行了分析，对如何加强幼儿园交通安全管理进行了深入研究。全书以调查数据作为...