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李青主编;李杰副主编2011 年出版239 页ISBN:9787219075036本书为通过课改实践,旨在帮助广大教师在科研过程中如何根据自身的情况和条件,进一步的开展教学研究,以促进教学质量的不断提高,以及专业化水平的深入发展。...
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           教研智慧丛书 认知物理教学研究
梁旭编2011 年出版274 页ISBN:9787533891459认知心理学与教育学的结合,不仅使认知心理学找到了最重要的研究领域,也使认知心理学产生了更加接近教学实际的一次分化,本书为一本研究认知心理学与物理教学结合的专著。...
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           图解新教材 英语 九年级 下 外语教研版
李悦主编2011 年出版234 页ISBN:7545107292本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略、方法、技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...
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崔著珍主编2011 年出版228 页ISBN:7545108205本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略,方法,技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引到学生高效学习之目的。...
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           沉默的权威 中国基础教育教研组织
丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组(教研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素,并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...
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           校本研修的实践嬗变 教研工作手记
张丰著;浙江省教育厅教研室组织编写2011 年出版255 页ISBN:9787533891312本书是一本面向学校教学管理工作者的读本和资料。与目前市场上同类书籍比较,本书基于作者的教育体验,对于学校教学管理改进提出了不少富有新意的设想。全书体现了贴近基层,又理例结合的特点,有较好的可读性。...
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栾晓峰,李迪强,李广良主编2011 年出版218 页ISBN:9787802464278本书第一章介绍自然保护区基本概况,包括地理位置、范围、主要保护对象等;第二章介绍了保护区植被类型、区系及植被资源;第三章介绍了保护区兽类、鸟类、昆虫等动物资源情况;第四章介绍了保护区森林生态系统水源...
 
