2009年度中国高等学校校办产业统计报告

本书是为全面了解全国高校校办产业发展情况提供了重要的数据支持，通过对相关数据的归纳和分析，能够清楚地描述出全国高校校办产业的整体状况，为各高校和各省（市）、自治区教育行政主管部门了解本单位与本地区发展...

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划考试纲要 中学部分

本书在深入分析农村特岗教师考试的内容和特点的基础上，将理论知识与命题实践相结合，可以有效帮助考生备考。本书适用农村特岗教师考试的最新变化，体现了考试命题特点，为考生的考前复习提供实战的强化训练，以巩固...

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划考试纲要 小学部分

我们在深入调研市场后发现，近年大学生就业难，与此同时社会提供各种就业渠道，凡进人必考试。为帮助大学生全面地复习迎战各类就业考试，本系列图书在深入分析研究近年大学生毕业生上岗考试的内容和特点的基础上，将...

用心做教研 一线教师最需要的教研策略

本书内容：第一章打破尴尬：走出教研误区；第二章找准定位：明确教研角色；第三章取舍有度：甄别教研问题；第四章聚焦课堂：抓住教研核心；第五章反思成长：强化教研动力；第六章合作共赢：共建教研天地；第七章坚持......

重新思考学校供餐计划 社会保障网 儿童发展和教育

本书讲述以下内容：（一）背景和基本理论；（二）什么是学校供餐，如食物、辅助性健康和营养措施等；（三）为什么要推行学校供餐计划？如学校供餐计划作为社会保障网络的意义、学校供餐的教育效益、学校供餐的营养效......

中小学教研组建设

校本教研指导

本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...

一路走来：园本教研在江西

校本教研基地建设模式

本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。

校本教研的浙江模式

本书为“校本教研”丛书之一，全面总结了浙江省校本教研工作的进展情况，是校本研修实践创新与理论发展的新著。