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校本教研教师行动研究案例 第3版
罗炜,姜平,刘翠鸿主编2010 年出版216 页ISBN:9787810647397本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...
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杭州蓝皮书 2010年杭州发展报告 社会卷
周膺主编;杨作民副主编;徐祖荣执行主编2010 年出版242 页ISBN:9787807583189本书分《经济卷》、《文化卷》、《社会卷》三册,全面分析2009年杭州经济社会发展情况和主要问题,客观预测2010年杭州经济社会的发展趋势。各卷分综论、特论、专论三部分,既概要又有重点地反映各自领域的情况。...
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倾听花开的声音 重庆市沙坪坝区园本教研成果荟萃
赖发清主编2010 年出版283 页ISBN:9787561448243本书反映了重庆沙坪坝区自2006年以来教育部园本教研项目推进的成果。全书分六个部分:序言,总课题研究成果,子课题研究成果,教学案例,论文,后记。...
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有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设
张扬,张建中,陆少明等著2010 年出版352 页ISBN:97875617606352004年起,青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中,进行着对“教研技能”的研究,内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼,从实践的角...
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理想课堂的构建与实施 一个教研员眼中的理想课堂
张玉彬著2010 年出版301 页ISBN:9787562149040本书是名师工程系列丛书之一。本书从理论的层面阐述了有关理想课堂的一系列问题,帮助读者认识理想课堂,并着重从实践方面阐述了如何具体打造理想课堂,比如,从创设教学情景、引导自主学习、建立教学民主等方面阐...
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