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董泽芳主编2009 年出版487 页ISBN:9787307070295本书的内容为三大部分,第一部分为理论分析篇,第二部分为现状研究篇,第三部分为对策探讨篇,分别从宏观、纵观和微观的角度来分析并研究了高等教育质量的理论与实践问题。...
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           教育心理学 理论与实践的整合观
胡谊主编2009 年出版382 页ISBN:9787561770504本书将整合教育心理学近三十年的研究成果,对行为主义、认知心理学和社会文化观所引发的知识观、学生观、学习观、教学观和测评观等方面的变化进行梳理。编写和国际体例一致,反映国外最新理论成果的、在国内领...
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           走向卓越 资优生教育的理论与实践
邱锋主编2009 年出版246 页ISBN:9787533879099本书主要内容为杭州市第十四中学开展资优生教育理论研究的成果与实践经验的总结。通过对资优生教育现状的调查和分析,寻找学校资优生培养存在的问题与不足,探索提高资优生教育效益的道路。...
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           唤醒自我的力量 小学生心理自助教育的理论与实践
朱虎兴,钱丽君主编2009 年出版241 页ISBN:9787807149743本书通过大量的实例来说明心理自助教育中“唤醒自我”和“自助建构”这两个基本点是掌握心理自助教育真义的关键,也是提高心理自助教育实效、提升心理自助教育境界的关键。...
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           教育信息化区域评估的系统理论与实践
朱一军,殷伯明等著2009 年出版306 页ISBN:9787542848147本书主要介绍了教育信息化区域评估的相关理论知识与实践,把关联分析、聚类分析、特尔菲咨询、层次分析、区域分析、灰色系统、模糊数学、系统辨识等系统理论与方法,具体应用于浦东新区教育信息化评估实际。...
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           教师教育信息化的理论与实践
任友群,胡航,顾小清著2009 年出版213 页ISBN:9787561771280本书是我国第一本从信息化角度阐述教师教育的著作,全面阐释了国内外教师教育信息化的基本情况,构架了教师教育信息化的基本框架,提出了比较具体的理论方法和可操作的培养模式,发展了教师教育信息化评估体系。...
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           职业技术教育中的历史、哲学、实践与理论的权威读本 英文
王春学编著2009 年出版282 页ISBN:9787308065863本书主要由来自美国各知名大学学者教授编写。涉及职业技术教育中的历史,哲学,实践与理论问题。需要教师资格认证的那些学生将购买此书以武装自己的相关知识与技能。...
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           学校生命教育的理论与实践 第二届学校人文教育上海峰会论文集
陆建国,刘海虎主编2009 年出版366 页ISBN:9787507214666本书稿以66篇上海市中小学校长的论文组成。以珍爱生命为主题,是第一线校长对社会关注问题的一次大总结。
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           学习自由与参与平等 受教育权的理论和实践
王柱国著2009 年出版223 页ISBN:9787802195851本书是受教育权的研究,不是沉湎于对现状的直觉判断,而是从权利哲学的高度把握受教育权的本质和内涵。并将这种平等观称之为“参与平等”。...
 
