“文工交融”特色校本教材 食品营养与健康

教师实践课程的构建与实施 校本研修制度新探索

教师实践课程的开发是对区域制度化推进校本研修的有效探索，也是对基础教育教师专业发展的主要途径、具体目标与内容、学习方式等问题的深入思考，更是对教师继续教育课程体系的大胆突破。本书建立在长期的区域...

小学语文课程与教学研究

本稿从小学语文教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......

外国小学语文课程与教学研究

本书是上海师大小学教育系主任，全国著名小学语文教育专家吴忠豪先生最新的国外小学语文研究成果，该书对最新的国外相关课程及教材进行全面、系统的比较研究，为国内小学语文教学研究打开视野，提供了最新的资料和...

课程领导与校本创新 解读上海市静安区教育学院附属学校

本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题：八年创新路、从课程层面减负...

音乐基础 校本课程

中小企业组织学习力与企业绩效关系实证研究 基于江西省的调研

本书以企业演化理论和企业能力理论为指导，对已有的相关成果和研究理论进行回顾和梳理；以中小型企业组织学习力和企业绩效关系为研究对象，在分析中小型企业组织学习力现状问题及影响因素的基础上，对中小企业组织...

当代国际小学外语课程发展研究

本书采用比较教育研究的方法，在国际视野下以小学外语课程的三个发展问题为线索，展开对各国小学外语课程的具体教学实践的探索研究，试图构建新的小学外语课程体系。...

中小学教材比较研究

本书以论文集的形式对中小学教材进行介绍与研究。

放大“点”的研究：校本微型课题研究的管理、指导与案例

本书对如何切实做好微型课题研究给出了具体的方法，还呈现了大量非常生动、具体的微型课题研究的案例等内容。全书共分三章。