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河南省中小学教育改革实践探索
河南省教育厅编2007 年出版333 页ISBN:9787215063716本书总结河南省中小学教育改革实践经验,总结推广一些特色学校的办学经验与研究成果,对推动河南省基础教育优质化目标的实现具有重要意义。...
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沿校本之路 创教研新举:柳州市校本教研文集
马国军,唐丽本册主编2007 年出版337 页ISBN:9787219060179本书全面介绍师范院校学生从教育实习准备到实习过程再到总结交流、评估的方法。
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河南省构建和谐教育概论
金法,董学胜,宋辉著2007 年出版122 页ISBN:9787810916936本书共分五章,包括导论、和谐教育概述、河南教育现状与成因分析、河南构建和谐教育面临的形势、河南构建和谐教育的思路与对策等。书中以党的十六大精神为指导,紧密联系河南教育实际,从宏观、中观、微观三个层...
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教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹
刘宝剑编著2007 年出版218 页ISBN:7308056481本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告,反映全省教研系统通过调查,推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...
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教研新思路:新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷
朱元波,方亮辉主编2007 年出版221 页ISBN:9787807431299课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...
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教研新思路:新课程背景下教研工作的思考与实践 初中卷
朱元波,吴宁亚主编2007 年出版202 页ISBN:9787807431305课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...
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自主·合作·探究 新课程学习与评价 地理 七年级 下 配湖南教育版
范云绮主编2007 年出版97 页ISBN:7541997730本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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