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教师成长的心理空间 贵阳七中优质教育研究论文集
郭子仪主编2005 年出版592 页ISBN:7221069565本书为贵阳七中编写的一本教师论文集,汇集了一线教育工作者在教育实践中的宝贵经验和理论知识总结。
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促进学习的学生参与式课堂评价 第4版
(美)Richard J. Stiggins著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版409 页ISBN:7501950784本书主要介绍达到优秀课堂评价标准所需具备的专业知识和技能。共分为三个部分,十三章。第一部分讲述了实用有效的课堂评价的标准,第二部分对如何达到这些标准提供了具体的建议,而结论部分则强调了如何通过对评...
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学生综合素质评价研究 重庆北碚新课程实验学生评价模式探索
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广西高职高专示范性专业建设评价体系的构建与实践研究 新世纪广西高等教育教学改革工程项目
李彦福主编;潘启富,黄艳芳,周群副主编2005 年出版191 页ISBN:7219054424本书根据广西特点,创建高职高专示范性专业评价体系。
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小学生成长阶段性评价卷 语文 第7册 配义务教育六年制浙教版
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小学生成长阶段性评价卷 语文 第11册 配义务教育六年制浙教版
赵一超编2005 年出版68 页ISBN:7806559922本书选取小学语文各阶段有代表性的学生答卷进行点评,帮助学生掌握重点,提高应试能力。
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小学生成长阶段性评价卷 数学 第9册 配义务教育六年制浙教版
赵一超编2005 年出版60 页ISBN:7806559930本书选取小学数学各阶段有代表性的学生答卷进行点评,帮助学生掌握重点,提高应试能力。
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小学生成长阶段性评价卷 语文 第9册 配义务教育六年制浙教版
赵一超编2005 年出版64 页ISBN:7806559922本书选取小学语文各阶段有代表性的学生答卷进行点评,帮助学生掌握重点,提高应试能力。