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新课程与学生评价改革
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版142 页ISBN:7040108151作为课程改革的重要组成部分,教育评价改革一直以来都是教师和研究人员广泛关注的热点问题。《普通高中课程方案(实验)》指出,要“建立发展性评价体系”,要“改进校内评价,实行学业成绩与成长记录相结合的综合评.....
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新课程教学评价方法与设计
万伟等执行主编2004 年出版200 页ISBN:7504128082评价改革是课程改革中的瓶颈问题,特别是以考试作为唯一手段来评价学生的现象更是课程改革中最主要的障碍和束缚。为了贯彻新课改理念,实现新课改理想,众多的教育工作者们在实践中、在理论上进行着评价改革的探...
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