新课程校本教研 上

本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。

后现代历史叙事学

本书是美国著名历史学家的史学理论文集。

教研手册

全国教育科学规划“中小幼科学教育及其器材发展与对策研究”课题研究成果:本书内容以近代教育科研的基本理论为基础，从我国中小学教育教学的实际出发，结合当前教育科研和教研工作的现状，介绍最新的研究成果和...

校本教研指南

本书是“基础教育新课程教学策略研究”课题组的研究成果，主要涉及语文教学的改革问题，书中包括教学策略研究问答、教学策略、教学策略点评三部分，对新课程实施中出现的问题提出了应对策略，对适应新课程理念的教...

后现代与历史学 中西比较

本书分析了后现代主义思潮的缘起，西方后现代史学的发展及其对中国史学研究的影响。

历史的足迹 石油大学 华东 组织机构变迁50年

本书详细记录了石油大学（华东）建校50年（1953～2003）来组织机构变迁及发展历史。

东南亚历史文化与现代化 学术论文集

新的冲击 写给大众的西方现代艺术的百年历史

历史的足迹 南京大学离休老同志回忆录

本书为南京大学几十位离休老干部撰写的革命斗争年代和社会主义建设时期的工作、生活经历，有一定的史料价值和教育意义。

历史与现代的对话 当代澳大利亚景观设计

本书主要介绍澳大利亚景观园林的设计以及澳大利亚的地理环境，是我国景观设计师必备参考书。