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中小学教师信息技术教育 培训与测试
杨宏轩主编2003 年出版210 页ISBN:7227025691本书每章分“学习指导”、“典型例题”、“基础训练”、“考试实战”四个部分。为培训单位和学员提供教学、学习指导和帮助。
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中小学教师继续教育培训模式研究
刘丽俐主编2003 年出版168 页ISBN:7801399498教育部师范教育司继续教育科研课题:本书对培训模式进行分析,阐述了培训模式的建构与分类,继续教育培训模式的选择与应用,并对培训模式案例进行分析等。 ...
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新课程中的教师角色与教师培训
黄甫全编著2003 年出版245 页ISBN:710716693X本书从理论指导性和实际操作性相结合的角度,以丰富的案例为基础,深入浅出地论述了教师角色理论,新课程教师角色定位等问题。
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音乐教师与新课程 小学低年级学段
邹阳主编2003 年出版132 页ISBN:7540431385本书用综合点评及典型课例讲评,全面总结了湘版音乐实验教材小学低年级的实验成果,努力探求新课标的理念与精髓,以供全国实验老师参考交流。...
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中小学骨干教师培训研究 国家级培训一线管理者的观点
中小学教师继续教育工程办公室组编;倪益琛,叶九成顾问;田宏忠主编;李永莲副主编2003 年出版349 页ISBN:7810645021本书为中小学骨干教师国家级培训的论文集锦。
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实践新课程 初中、小学、幼儿园教师和校长教育论坛
邢德昌主编2003 年出版124 页ISBN:7504124966本书以教师教育论坛的形式探讨如何在实践中落实新课程的问题,并结合中小学和幼儿园的典型个案加以深入分析,形式新颖,内容切合教育实际,具有较高的理论和实践意义。...
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云南省九届人大及其常委会大事记 1998年1月-2003年1月
赵明珠,赵英编写;云南省人大常委会研究室编2003 年出版181 页ISBN:7105052252本书云南省九届人大及其常委会工作大事记。
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与时俱进的五年 云南省九届人大常委会文集 1998.1-2003.1
沈安波主编;云南省人大常委会研究室编2003 年出版321 页ISBN:710505378X本书如实地记录了云南人大九届常委会从1998~2003年工作和调研的成果。
