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校本课程开发 理论与实践
崔允漷著2000 年出版286 页ISBN：7504120790本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流；学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力；所...
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科学教育 先学前期儿童潜能开发 0-3岁儿童潜能开发的理论与实践
楼必生著2000 年出版327 页ISBN：7561321333本书包括：3岁前儿童的发展与潜能开发、先学前期儿童智力潜能的发展与教育、先学前期儿童的家庭教育、先学前期儿童的社区教育等内容。
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