幼儿园教师用语常识与规范

幼儿园教师口语训练不仅是师范生在校期间的专业必修课，也是幼儿园教师职前上岗培训、职后教育培训的重要内容。本教材包括八章，第一二章介绍树立科学的语言观和语言教学观及注重幼儿园教师用语的重要价值，阐述...

外国语言学及应用语言学博士文库 第2辑 中国大学英语教师工作倦怠研究

本研究采用质化与量化相结合的混合研究方法，以工作要求-资源理论为基础，针对我国大学英语教师群体的工作倦怠现状进行了科学的测量，探明了影响该群体工作倦怠的主要工作特征因素，明确了该群体的主要工作特征与...

守望·传承：宁波帮博物馆馆刊十年文萃：2009-2019 集萃文史

大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究

本研究以大学英语教学改革为背景，采用个案研究的方法，考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象，归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素，分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。研究发现，大学英...

“互联网+”视域下教师非正式学习研究 基于甘肃省民族地区的实践

本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想，对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上，进一步阐述了新媒体和非正式学习...

地域文史纵横

这是一部地域性文史著作。从宋元到现代，撷取了徐州史上有代表性的名人，试图以一点反映全面。古代写了徐州诗人陈师道与其师友的交谊，和元代回族诗人萨都剌与徐州的关系。现代写了郁达夫、盛成、臧克家。对这三...

基于教育大数据的教师专业成长丛书 基于教育大数据的知识发现方法与技术

本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组；如何将这些海量...

大师讲堂学术经典 姚永朴讲中国文史

民国三年（1914）应聘为北京大学文科教授。其间著《文学研究法》四卷二十五篇和《史学研究法》一卷，均为授课的讲义。本书将《文学研究法》与《史学研究法》合辑为《姚永朴讲中国文史》。《文学研究法》是桐城派...

农村幼儿教师质量保障机制研究 基于贵州普及学前教育进程中的调查

本书是贵州兴义民族师范学院教师的学术著作。学前教育是国民教育体系的重要组成部分，随着全国范围内学前教育快速发展的步伐，贵州省的学前教育也取得了前所未有的成绩。而快速发展的同时，贵州省普及学前教育进...

聘任制改革背景下我国大学教师的学术身份建构 两所研究型大学的个案研究

本研究立足中国各高校聘任制改革的实践背景，从共同体视域下的学术身份建构视角出发采用意义-阐释取向的质性研究方法选取中国两所研究型大学自然科学、工程科学、社会科学和人文学科领域67名不同职称和编制...