婴幼儿社会性发展与教育

C语言程序设计基础学习指导

C语言程序设计教程 第4版

应用语言学视域下的当代英语教学新探

本书从应用语言学角度出发，对当代英语教学进行了重新审视与探究。本书在阐述应用语言学的研究重要性、性质、发展历程、理论及核心领域等问题的基础上，探讨了应用语言学与语言教学有机融合的意义。本书的重点...

高校社会主义核心价值体系教育模式研究

本书围绕高校“立德树人”这一根本任务，对高校社会主义核心价值体系教育模式进行了多维度探索，主要研究了“高校核心价值体系的滴灌教育模式”、“高校核心价值体系的课堂教学模式”、“高校核心价值体系的文...

R语言

本书分为基础篇、应用篇和进阶篇三部分。基础篇按照数据分析过程，主要讨论了R数据结构、数据导入/导出、数据清洗、数据变换、可视化、高级语言编程和常用建模方法。应用篇通过对5个经典案例的分析，使读者能...

行动中的语言

本书从基于SETT的大学英语教师课堂互动话语研究维度，研究设计，大学英语教师课堂话语互动模式倾向分析，大学英语教师课堂话语典型互动特征分析，几方面对基于SETT框架的大学英语教师课堂互动话语进行研究，为在动态...

汇编语言程序设计

本书以Intel 8086/8088系列微机为背景，系统地介绍了汇编语言的基本概念、语法规则和程序设计方法。在此基础上介绍汇编语言的应用，包括输入输出的概念及其程序设计方法；中断的概念、方法及其开发应用技巧；文件...

大学C/C++语言程序设计基础 第3版

汉语话语标记的语用功能与历时演变

本书在建构现代汉语话语标记范畴的基础上系统勾勒了汉语话语标记的语用功能，确立了分类体系，并探讨了话语标记历时演变的过程、来源形式、机制和参数等重要问题。全书提出关于汉语话语标记定义、特征和研究范...