数字时代的教师学习 面向STEM教育的在线专业发展

高校历来都是更新知识、创造知识的基地。教师除了为社会源源不断地输出人才之外，还担负着专业领域内的科研工作。教师工作的复杂性决定了教师专业发展的多样性。学习型社会的时代背景造就了终身学习观，教师更...

中国改革与发展热点问题研究 2018

中国改革与发展热点问题研究》一书的编写和出版，是作为国家高端智库重要组成部分的中国行政体制改革研究会这个智库研究成果的展示，也是一个重要品牌丛书。此书已连续汇辑出版4年，每一年新书问世都受到读者热...

子群评价的理论、方法与应用研究

在群组评价活动中，当群组规模较大，或群组成员和评价对象构成过于复杂（具有显著的异质性）时，通常将评价主体或评价客体划分为若干小组独立进行评价，最后集成总结果，我们称之为“基于子群的群组评价”。本书正是......

高瞻课程的理论与实践 科学和技术 关键发展指标与支持性教学策略

我国教育信息化实证测评与发展战略研究

“一带一路”视角下的教育发展研究

宁夏新社会组织的成长性与功能研究

本书是一本社会经济类专著。该书主要以宁夏的非营利性社会组织为例，从政府监管、企业支持和社会参与等角度分析新社会组织的建立与发展，以及其社会功能的定位与发展演变，借助于数学模型和新的经济理论阐述新社...

高等教育治理改革的价值研究

本书主要论述了以下几个问题：为什么要从“高等教育管理”转向“高等教育治理”，高等教育治理是否具有超越高等教育管理的独特价值，进行高等教育治理改革应当选择和追求什么价值，又应当如何实现高等教育治理的价...

建设教师专业成长的立交桥 指向素养提升的学科教学指导的实践智慧

本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道，教研有理。只有探寻上课之道，才能真正做好教研工作，才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师...

中国体操改革发展研究