真善美育人 北京市第十二中学自主课程建设的创新探索

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

西北少数民族地区课程政策实施研究 基于教育公平的视角

近年来，教育公平问题成了教育研究领域中的焦点问题，西北少数民族地区教育发展因其特殊性使公平问题更加突出。民族地区学校课程是民族文化在教育中的体现，亦是民族教育公平问题在课程与教学领域中的具体体现。...

“思想道德修养与法律基础”问题链教学详案

本书在统编教材的基础上，通过研究学生，形成“成长主题”，通过研究教材，形成“教材主题”，结合 “成长主题”与“教材主题”形成“教学主题”。本书围绕“大学之道——如何以充实的大学生活奠基未来？”、“理想......

隐喻翻译研究与翻译软件编写

本书采取语料库法、问卷法和归纳法，从认知语言学的角度主要运用概念整合理论和原型理论对隐喻翻译的意义建构和情感激活进行了深入研究。提出了区分概念隐喻、常规隐喻和诗性隐喻的标准。详细讨论一少部分隐...

数学课程标准与教学实践一致性 理论研究与实践探讨

本书是江西省教育科学”十二五”规划项目（14YB017）--普通高中数学课程标准与教学实践一致性研究成果。主要内容有：（1）新课程理念下的数学教育方式探究。本专题核心思想是基于数学思想发生发展的历史与逻辑以及数...

我国城镇化进程中城乡基础教育均衡发展研究

基础英语教学研究

基础英语教学是丰富学生英语语言、发展学生英语技能水平、增强学生英语综合应用能力以及培养学生跨文化交际能力的主要渠道。本书从理论、实践两个方面对基础英语教学进行了详细的研究，既涉及了基础英语教学...

思想政治教育教学与反思研究

本书的第一章主要详细的介绍了高校思想政治教育的内涵，从基本内涵到各个领域的内涵延伸。第二章向读者展示了目前我国高校的思想政治教育的现状与面临的新的情况。第三章介绍了目前在思想政治教育学科领域的...

中国思想史与书画教学研究集 五

高师学前教育专业音乐学科教学研究