中国特色社会主义的民生改善长效机制研究

该书稿从马克思主义人的全面发展理论梳理、习近平中国梦思想剖析、群众路线教育实践活动经验总结以及社会主义本质理论等中国特色社会主义具体理论阐述四个方面，建构分析民生问题的理论工具，以此对照中国民生...

中国特色社会主义全面推进依法治国建设问题研究

本书为研究中国特色社会主义全面推进依法治国建设问题的学术专著。党的十八届四中全会首次将依法治国作为全会主题，显示出党中央全面推进依法治国的坚定决心。本书通过对当前理论前沿问题研究，分析了依法治国...

河南省哲学社会科学规划项目成果 生存的符号维度 卡西尔文化符号哲学思想研究

本文立足卡西尔所处的西方哲学发展演变的环节，通过对卡西尔文本的解读达到对西方现代符号学思想的深度把握，探讨卡西尔符号理论的独特性、现代性以及现实性。具体来说，就是从符号概念和结构入手，按照“符号结构...

边疆社会非正式控制研究 一种基于民族伦理控制的扩展分析

本书就将从当代社会背景、边疆社会稳定和社会控制的现状及问题出发，在在马克思主义民族理论观点的指导下，围绕民族伦理控制这一中心线索，展开边疆社会非正式控制体系及其运行机制问题的历史考察和理论分析，进而...

社会主义核心价值体系育人功能的教学实现研究

本著作以社会主义核心价值体系育人功能的教学实现为主题，首先站在本体论视角对社会主义核心价值体系的科学内涵及其育人功能予以系统论述，从马克思关于人的全面发展学说等理论出发探讨教学实现的认识论与方法...

中国特色社会主义政治经济学研究

去年底召开的中央经济工作会议上，习近平总书记强调要坚持中国特色社会主义政治经济学的重大原则，坚持解放和发展社会生产力，坚持社会主义市场经济改革方向，使市场在资源配置中起决定性作用，是深化经济体制改革的...

网络社会与社会主义核心价值观认同

推动实现网络社会中的社会主义核心价值体系认同主要是以网络社会、社会主义核心价值体系、认同这三大关键词所蕴含的内容为依据，整书的内容结构也是以这三大关键词为主线而展开的。网络社会篇：从分析技术的网...

当代大学生社会主义核心价值观教育创新研究

本书对新形势下大学生核心价值观教育的必要性，大学生核心价值观的教育原则、理念、方法、模式、机制、路径等方面进行了系统的研究与探索。本书以科学的理论为指导，以当代大学生核心价值观教育的实践为基础依...

传统伦理与现代社会 增订本

基于接受理论视阈的社会主义核心价值观教育研究

本书是重庆市教委研究生教育教学改革项目《基于接受理论视阈的大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建与实践》研究成果。全书分别从时代背景、意义、哲学角度、树立观念、明确目标、提升教育者素质、优...