外语教学与翻译研究 积淀与创新

国际课程与教学评价改革研究

视唱练耳戏曲教学与研究

乡村教师如何提升教学能力

本书稿根据国务院最新颁布的《乡村教师支持计划（2015～2020年）文件的最新精神而编写。从投身乡村教育改革发展的实践、设计适合乡村学校教学的方案、创建有利于乡村学生学习的环境、变革乡村课堂教学活动的过程...

教师专业发展的自我心理研究

“教师专业发展”从提出至今，经过50多年的理论研究和实践探索，已发展成为世界许多国家教育研究共同关注的主题，是当今教师教育改革的主流课题。本书主要介绍了教师不同阶段的专业发展特点、自我的心理测评研究...

双相情感障碍及其典型症状识别与优化治疗方案共识 2013-2015

日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2016年刊

2013年中国日语教学研究会江苏分会的召开，促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话，活跃了学术气氛，促进了交流与融合。本论文集正是该次研讨会成果的...

教师绩效工资制度设计与实施研究

本书稿主要围绕基础教育学校教师实施绩效工资的历程、状况、问题，以及相应的制度设计、实施方案和政策建议等进行了深入研究和系统阐释。作为一项以教育行政与政策实际问题为主要内容的研究，本书稿综合运用了...

新型科研机构发展模式及对策研究

本书根据当前新型科研组织的发展现状和特点，从新型科研组织智力资源与资源整合相互作用的视角入手，探索如何提升现代科技组织的创新能力。这是福建省科技计划重点项目“福建新型科研机构发展模式及对策研究（20...

“让教学成为研究”的历程