大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0111秒)
为您推荐: pressぎょうせい pressぎょうせい中国水利水电出版社 press北京市房地产管理局调查研究室 北京市房地产管理局调查研究室 北京市房地产管理局组编 いとうせいこう
- 
           
           北京师范大学新兴市场研究院发展研究院文库 中拉经济合作新框架
胡必亮,郭存海,(哥伦比亚)姬娜等著2015 年出版129 页ISBN:9787500096290本书为北京师范大学新兴市场研究院文库之一种。中拉经济合作新框架为“1+3+6”模式,即一个规划,三大动力,六大领域。本书围绕“1+3+6”主题,对中拉经济合作的现状做了详细介绍,对合作前景进行了展望。外文社出版...
 - 
           
           地方的信访与治理 中国地方信访问题调查与研究
尹利民著2015 年出版282 页ISBN:9787010147420从中国信访实践60余年的历程中,我们发现:民众的表达经历了主动性表达、反应性表达和策略性表达的过程,而国家的治理则经历了国家式动员、压力型治理到运动性治理的历程。信访制度的生成与信访实践的演进是多种...
 - 
           
           “京”雕细琢 北京宫灯传统手工艺传承保护与创新发展研究
赵佳著2015 年出版363 页ISBN:9787513034456北京宫灯现已面临手工技艺失传的危险,而且相关研究亦是鲜见。本书即由此展开探讨,研究了面临失传的北京宫灯的历史发展与地域特色、传统工艺与艺术价值、文化内涵与人文精神等,并从寻找北京宫灯传统手工艺的...
 - 
           
           北京旧城观音女庙研究
舒燕著2015 年出版241 页ISBN:9787507747843全书从民俗学与宗教学的双视角切入,使用金石碑刻、寺庙档案和个案访谈等多种资料,探讨清末至民国时期北京旧城观音女庙与北京城市社会结构的关系、北京旧城观音女庙与北京女性人生史的关系,以及北京旧城观音女...
 - 
           
           厚文养生 以美立教 南京市宁海中学美术特色校本课程研究
黄文武主编2015 年出版236 页ISBN:9787565124129“厚文养正,以美立教”是南京市宁海中学的办学理念。本书是南京市宁海中学承担的全国教育科学规划课题“普通高中美术特色校本课程品质提升的行动研究”的结题成果,由理论篇、实践篇及效果篇构成,具有创新性、...
 - 
           
           改革开放以来劳务输出大省农村劳动力流向变动规律抽样调查研究
梁志民著2015 年出版276 页ISBN:9787109212381本课题的研究源自2004年完成省教育厅人文社科课题江西省民营企业人力资源管理对策研究,以及对省教育规划课题公立高校大学生就业创业问题研究后产生的想法,接连申报了四、五次国家社科基金未能成功,不免灰心,但...
 - 
           
           民国时期北京社会教育活动研究 1912-1937
万妮娜著2015 年出版239 页ISBN:9787210077855本书以民国时期发生在北京的社会教育活动作为研究对象,横向梳理其实施内容,纵向揭示其发展脉络,并在现代化视域下讨论社会教育在近代社会变迁过程中蕴含的教育革新价值和社会改造意义。书中将民国时期北京社会...
 - 
           
           在多重转型中兴起、全盛及分化 新时期以来北京作家群研究
张志忠主编2015 年出版690 页ISBN:9787020105151本书为北京市教委211建设项目资助,为北京地域文学专题研究,由首都师大文学院中国现当代文学教研室老师分别撰写,集中研究北京地区当代文学著名作家的创作特点、影响及中国当代问发展中的地域问题,包括张洁、毕...
 - 
           
           中国设计教育模式研究 北京电影学院图片摄影专业教程 3
屠明非编著2015 年出版869 页ISBN:9787531465539本书为《中国设计教育模式研究》系列套书之一。本套系列书是围绕高校教学而编辑的科研丛书。本书是关于艺术设计专业的基础教程,主要包括字体设计与实训、字体设计与拓展和字体与编排三大部分,书中较详细地阐...
 - 
           
           中国设计教育模式研究 北京电影学院图片摄影专业教程 4
孔祥竺等编著2015 年出版562 页ISBN:9787531465522本书为《中国设计教育模式研究》系列套书之一。本套系列书是围绕高校教学而编辑的科研丛书。本书是关于艺术设计专业的基础教程,主要包括字体设计与实训、字体设计与拓展和字体与编排三大部分,书中较详细地阐...
 
