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新课程背景下教研员专业发展指南
季平著2014 年出版249 页ISBN:9787504179210本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手,在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上,着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略,以...
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工程建设QC小组活动成果编写指要与案例
江苏省建筑行业协会工程建设质量管理分会,华仁建设集团有公司,中亿丰建设集团股份有限公司主编2014 年出版217 页ISBN:9787112163748本书以中国质量协会、中国建筑业协会有关开展QC小组活动的文件、标准、教材等为依据,重点针对工程建设QC小组活动存在的不足,突出怎样编写工程建设QC小组活动成果,旨在进一步提升工程建设QC小组活动成果质量和...
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郝言郝语 五位一体教研育人
郝旭光著2014 年出版279 页ISBN:9787566311511本书的内容主要以作者博客的内容为主,大致是证券监管、组织行为与领导力、教学经验、大会发言、鼓励学生、游记、社会热点评论以及论文指导等;在报纸上发表的文章,去年主要是《上海证券报》和《证券时报》,共有...
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