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中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究
张绍全著2010 年出版256 页ISBN：9787562453376本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系学习指导
吴兴富，孟妍妍主编2010 年出版155 页ISBN：9787564124441本书以高等教育出版社2009年修订版的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材为依据，按照教材第一至第十五章的主要内容和逻辑结构，将每章分别列出学习指南、知识检测、能力拓展、延伸阅读等四部分...
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中国高水平EFL学习者语言研究 程式语和语言创造性
王蕾著2010 年出版286 页ISBN：9787118072723本书探讨的是中国英语学习者语言使用的两个因素：一个是被认为有助于语言水平提高、更接近目标语并且使用方便的程式语；另一个是基于目标语规则创造性的产出能力。书中对采集的中国大学生英语笔语语料库进行了...
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中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则学习参考
本书编写组编2010 年出版60 页ISBN：9787511500427本书收录了胡锦涛同志在十七届中央纪委五次全会上发表的重要讲话以及贺国强同志的讲话，同时还收入了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党巡...
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从培训到学习 人才培养和企业大学的中国实践
王成，王玥著2010 年出版180 页ISBN：9787111295723本书从中国企业的“米百俵精神”说起，用管理的最新理念和知名企业的实战，阐述了七大部分，内容包括：突破“培训事务”的角色局限；提升企业的学习氛围；从课程体系到学习地图；培养和发展内部讲师；运用学习技术打......