中国教育学会语文教学法研究会组织编写

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组织学习动力研究

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原献学著2007 年出版176 页ISBN：7500463030
本书是从心理学角度研究学习动力问题的专著。内容包括研究组织学习动力的意义、组织学习研究的方法论基础、组织学习概念的演进等。
员工与组织关系研究

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冯威著2007 年出版264 页ISBN：9787501179640
本书的主要研究对象是员工与组织的关系研究，更明确的说是上下层关系研究。
母语教材研究 4 中国百年语文教科书课文选评

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洪宗礼，柳士镇，倪文锦主编2007 年出版549 页ISBN：9787534383014
本套书为十卷本大型学术著作，已列为国家重点图书。参与者有国内外学者150余人，研究撰著历时十年。主要内容有三方面：①“回顾与总结”共四卷，第一卷主要从历史角度动态地呈现了中国现代语文教育百年历程的基本...
质量管理体系内部审核及文件编写

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田武编著2007 年出版311 页ISBN：7502620397
本书介绍2000版ISO9000族标准的基本概念、总体结构、特点和管理原则等内容。
山东蔬菜产业组织问题研究

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于仁竹，胡继连著2007 年出版284 页ISBN：9787109115989
本书对山东蔬菜产业的生产、营销、加工的组织结构、主体行为和绩效进行分析。
组织公民行为研究理论与实证

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罗明亮著2007 年出版280 页ISBN：750960110X
本书介绍了企业组织公民行为理论及应用。
产业组织问题研究理论、政策、实践

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蒋昭侠编著2007 年出版397 页ISBN：7501776369
本书包括产业组织、产业集群、产业改革、政府规制。
语文课程教学概论

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王松泉，韩雪屏，王相文主编2007 年出版256 页ISBN：704022156X
“语文课程教学论”是以“语文学”和“课程与教学论”的边缘学科为核心的、综合性的应用理论课程，是师范院校汉语言文学教育专业培养语文师资的一门重要的专业必修课程。“语文课程教学论”系列教材是一套“...
儿童思维发展新论-及其在语文教学中的应用

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何克抗著2007 年出版273 页ISBN：7303084134
本书结合何克抗先生在广东省开展的“语文教育跨越式发展创新试验”成果，讲述了信息技术环境下儿童在思维发展方面一些新的发展规律和特点，对皮亚杰的儿童认知发展阶段论提出了置疑，形成了关于儿童思维发展的新...
语文课程教学技能

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王相文，王松泉，韩雪屏主编2007 年出版322 页ISBN：7040221586
“语文课程教学论”是以“语文学”和“课程与教学论”的边缘学科为核心的、综合性的应用理论课程，是师范院校汉语言文学教育专业培养语文师资的一门重要的专业必修课程。“语文课程教学论”系列教材是一套“...

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