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计算机导论与程序设计基础
张雷,周春燕,艾波(等)编著2006 年出版301 页ISBN:7563513256本书的编写借鉴了教育部最新推荐的美国CC2001教学大纲的思想,继承了由北京邮电大学艾波教授在1989年编写的《计算机科学导论》的思路。本书强调了“抽象、设计和理论”三个形态的学科方法论。本书通过程序设...
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数据库与程序设计基础
张彦玲,张卉主编;根据计算机基础教育课程体系编写2006 年出版315 页ISBN:7121026953本教材严格贯彻了教育部专家组的指导思想,紧密结合了财经院校的专业与教学特点,本书在内容选取上突出了基本理论和常用开发工具两个方面。本书的前面章节介绍了程序设计方法、面向对象的程序设计、软件工程基...
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心理与教育研究方法、设计及统计分析
孟庆茂,刘红云,赵增梅编著2006 年出版739 页ISBN:7040204339本书是教育部推荐的研究生教学用书,作者为北京师范大学心理系孟庆茂教授。作者在多年的教学经验基础上,将《研究方法》和《多元统计》两门课程的建设结合,内容包括:绪论、搜集资料的方法(心理物理学方法、认知过...
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质量体系文件编写指南
张曙光,王金玲,曾永(等)编著2006 年出版276 页ISBN:7807347341本书侧生于重要知识点的挖掘和难点分析,旨在帮助学生掌握高等代数的解题思、方法和技巧。本书可作为本专科学生的学习用书,也可以用于高等学校教师教辅用书。...
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