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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN：7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
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中国教育学科年度发展报告 2003年
叶澜主编2004 年出版359 页ISBN：7532098184本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2003年的发展情况。...
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叶圣陶“双主”教育思想发展概说
梁杰著2004 年出版225 页ISBN：7810709402本书叙述叶圣陶先生的有关思想形成的基本脉络及其背景，阐述其文学创作与写实文字的思想内容之间的关系，通过与国外的思想等比较，凸现了叶圣陶思想的独特性、创造性和深刻性。...
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