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六年制小学四年级第二学期 课程教学目标测量 5分钟创新训练 英语 第4册 广州版 第3版
本书编写组编写2004 年出版91 页ISBN:754051891X本书是根据广州版小学英语教材第四册编写的教辅读物。
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教育·心理影印版系列教材 理解课程 影印版
WILLIAM F.PINAR WILLIAM M.REYNOLDS PATRICK SLATTERY PETER M.TAUBMAN2004 年出版514 页ISBN:7501946043《理解课程》是继拉夫尔·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。论述了美国课程理论近170年的发展(1828~1994);重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展,对政治课程理...
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义务教育课程标准实验教科书 六年制小学数学同步分类达标指导 三年级 第二学期 人教版 第2版
黎东莲编2004 年出版50 页ISBN:7540653191本书根据九年义务教育六年制小学教科书(人教版)的教学内容编写,适合六年制小学三年级学生课后同步练习使用。
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新课程 新技术 新教学 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会获奖论文集
王本中主编;中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会论文集编写组编2004 年出版468 页ISBN:7810289993本书是中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第二届年会的获奖论文集。
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新课程与教师综合文化素养 小学版
马兆兴,王泽农主编2004 年出版272 页ISBN:7810647415本书是历时一年的研究结晶。它采用朴素而翔实的叙事方式,呈现发生于教学实践中的真实事件并进行解释性理解。本书无力去构建小学数学学科科学的评价体系,作者只是以行动研究的模式,与工作在一线的教师共同去研...
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