新课程标准教学实践 中小学体育与健康教案设计指导

本书是根据教育部颁发的《全日制中小学体育与健康课程标准》而编写的教学案例指导。

学校体育文化建设

全书主要对学校体育文化的内涵、构成因素、系统结构、拓展路径、传播途径等方面进行研究。并以武汉理工大学为例说明了学校体育礼仪现状，分析了影响因素及对策。将学校体育文化的形式，运用社会学、传播学、系...

中小学的体育教材和教法

中国体育标准化体系构建研究

本书梳理了体育标准体系理论的研究现状。通过对标准、标准化、标准体系等概念、结构、特性的阐述，指出研究和制定标准化体系的必要性；并全面分析我国标准体系、标准化组织机构以及标准化工作的发展概况。介绍...

体育教学团队的科学建设与管理

本书对体育教学团队的建设与管理进行了探讨研究，主要内容包括：体育教学团队建设的背景与基础、体育教学团队体育教学知识的储备、体育教学团队应具备的基本素质、体育教学团队教学技能的培养、体育教学团队科...

民国丛书 第1编 43 文化 教育 体育类 中国文化建设讨论集

神经和妇科病等体育疗法

新闻传播学重点学科建设丛书 媒体体育与体育媒体

本书界定了“媒体体育”的概念，并作出了科学合理的内涵解析，指出媒体体育是体育新闻传播发展到成熟阶段的产物，是体育在媒体文化和消费社会交互背景下的多元化传播方式，并由浅入深呈现出媒体建构体育、媒体介入...

民国丛书 第1编 43 文化 教育 体育类 中国文化建设讨论集

课程标准案例式导读与学习内容要点 中小学体育

本书为教师培训教材。采取对比的形式，把中小学体育课程标准（2011年版）和（实验稿）进行比较，并以案例为载体，对课标加以理解分析：修改理念、变化要点、实施建议等。...