高等学校测绘工程专业核心课程规划教材 数字地形测量学 第2版

高光谱图像混合像元非线性分解技术

传统的混合像元分解广泛采用的线性光谱混合模型，仅考虑了端元在宏观尺度上混合且光子仅与一种物质发生作用的情况，与许多实际的遥感成像条件，如非均质背景下的二次和多路径反射、水环境、致密物质混合等并不完...

抽象代数 第3版

代数学是数学专业最基本和最重要的基础课程之一。但是，由于代数学本身具有高度抽象的特点，初学者往往在学习过程中感到无所适从，难以理解和应用。本书作为一本代数学的入门级教材，循序渐进，从对集合、映射等简单...

幼儿园传统文化主题式课程研究

本书的主要内容有：一、理论依据，二、核心理念，三、育人目标，四、课程原则，五、课程特点，六、课程载体，七、课程内容，八、课程评价，九、课程保障。 第六章 课程实施 一、建构“蒙以养正”主题式课程四大内容 ......

信号与线性系统分析

本书按照应用型本科院校“信号与系统”课程教学基本要求编写而成，深入浅出而又系统全面地论述了信号与系统分析的基本理论和分析方法，覆盖了从连续到离散，从时间域到变换域，从输入输出描述到状态空间描述等内容...

全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材系列 学前儿童游戏教程 第3版

地域意识·地域性视角下的建筑设计课程

本书通过自发的地域意识，被激发的地域观念，设计课程的引导作用，设计竞赛的导向性、地域意识、传统意识与乡土意识，地域形式等几个章节的阐述，并通过建筑学专业的课程作业，引发相关思考，以期激发和引导学生的实......

全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版

高校汉语语言学课程研究性教学研究

本教程以问题为中心，以问题的提出与解决为主线，紧紧扣住语言学学科和课程的性质，把问题的提出与解决进路和语言学的研究进路熔铸到一起，形成一明一暗两条推进之路，构建了以问题为中心的语言学课程研究性教学模式...

新课程标准“十三五”规划教材系列 学前英语教学参考书 第1册 第2版