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杭州图书馆ISO9000质量管理体系建设实践
褚树青，粟慧主编2015 年出版176 页ISBN：9787501355891杭州图书馆从搬迁至钱江新城起，业务量、读者数量和员工数量均呈指数增长，以及其内设机构的调整和后勤管理制度的变化都对杭州图书馆提出了更高的要求，基于此，杭州图书馆将目光聚焦于ISO 9000质量管理体系的建设...
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课改突围 构建学校生态化教学体系 师轩版
杨树岳著2015 年出版200 页ISBN：9787549949021本书中收录的文章来源于作者的管理故事。作为一所新学校的一名管理者，面对课改，总会面临许多压力和问题。但本书作者能从一位学历不合格的初中阶段语文兼美术教师，成长为一所很有些规模和影响的县城中学的管理...
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领悟集 重庆市第三十七中学校教师教育教学论文集
伍平伟主编2015 年出版330 页ISBN：9787568215275重庆37中，近15年来一直努力探索学校教育改革：从2001年开始的研究性学习，到校本课程建设并在重庆市内小有名气；从奔赴洋思中学、綦江中学等市内外课改名校学习，到2012年11月全面启动课堂改革，学校全面学习推动“高...
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中国红色教育电影连环画丛书 渡江侦察记
刘凤禄主编2015 年出版98 页ISBN：9787106039783本书是根据同名电影改编的连环画。1949年春，中国人民解放军百万雄师集结在长江北岸，根据党中央、毛主席”打倒蒋介石，解放全中国”的指示，准备进行渡江战役。为了保证大军胜利渡江，减少我军伤亡，解放军某部侦察.....
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高等学校分类管理政策研究
宋尚桂，宋伯宁等著2015 年出版296 页ISBN：9787209087520本书从理论上阐述了高等学校定位、类型、层次的基本涵义和操作性定义，全面总结高等学校分类问题研究成果并进行概括和评价，对国内外大学分类方式进行对比研究，确定高等学校类型、层次划分的基本依据；阐述高等学...
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中小学学业质量保障体系研究 精细化管理体系构建与研究型教师团队培育
李哲民主编2015 年出版225 页ISBN：9787548608844本书围绕提高我国中小学教学质量展开论述。总结了一所学校如何在师资、生源不佳的基础上，通过全校师生的努力，实现教学质量的提升，培养出好的学生。这是具有普遍意义的教改经验，是我们今天需要的改革探索。...
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普通高等学校数学教学丛书 高等数学典型问题与应用案例剖析 下
张志海，范杰，刘晓辉，刘立民主编；贾瑞娟，董玉振，潘伟副主编2015 年出版234 页ISBN：9787030448279本书按照教育部颁发的《数学课程教学基本要求》和《全国工学、经济学硕士研究生入学考试数学考试大纲》，认真总结多年来积累的教学和考研辅导经验，通过对教学内容的分析、总结，对题型和具体题目的认真筛选编写...