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  • 改革开放以来教育研究中国经验与自主性问题研究

    王兆璟著2014 年出版216 页ISBN:7516144606

    近年来,随着中国社会的巨大变革与综合国力的强盛,“中国经验”作为一个创新名词逐渐为国际社会所体认。它的出现,不仅成为国际社会理解、了解、探究中国当代社会的基本锁钥,亦内化到本土学者的学术视野中,成为本...

  • 教育如此迷人 好学校是如何成长的

    杨勇著2014 年出版194 页ISBN:9787567516854

    本书围绕“办一所有美好童年记忆的小学”的教育理念,从实践层面探讨了“如何让学校和教室变成孩子的美好记忆”等一系列主题,并从学校的文化与细节切入,鲜活指出何谓学校的精神和行动,给我们提供了好学校的管理...

  • 中国教育 研究与评论 第17辑

    丁钢主编2014 年出版266 页ISBN:9787504191441

    本书是《中国教育研究与评论》系列的第17辑,主要采取叙事研究方法,集中关注日常教育生活中发生的事件,从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章:《“文艺复兴”一代的文化重建与课程改革行动——以胡适...

  • 中国教育理论研究中的科学意识探析

    许宏著2014 年出版161 页ISBN:9787568000581

    教育理论研究主要有两种方式:一是哲学研究,另一是科学研。本研究教育研究期刊文本为经验材料对教育学科建设活动进行考察,通过对30年来中国教育学科话语体系的解读,呈现中国教育理论研究...

  • 学校教育公平

    张永明著2014 年出版178 页ISBN:9787506835107

    本书共分为八章:第一章主要概述了教育公平相关问题;第二章则介绍了学校教育公平的指标体系;第三章对一些解决教育公平问题的典型国家进行了研究;第四章、第五章主要介绍了我国学校教育公平的发展历程、所存在的...

  • 学校里没有讲的教育

    万祥著2014 年出版230 页ISBN:9787567520844

    可以说,这本书是著名教育专家万祥老师的“精神档案”。 从“为了那旧日的时光”到 “书里书外”再到 “活在教育中”,仿佛能够感受到作者的一段心路历程,以及对教育的思考。本书内容涵盖许多方面,既有对恩师...

  • 唤醒与转化 学校教育的理论和实践

    窦瑾,张敏等编著2014 年出版232 页ISBN:9787560295282

    本书系中小学校长培训教材。本书的目的是为了让校长对目前学校教育的理论与实践有一个概要的了解,提校长专业化水平,促进校长专业发展,为校长更好、更快地适应迅速发展与变革的挑战提供服务。...

  • 中国职业教育现代学徒制度研究

    黄日强,施晶辉,陈龙著2014 年出版188 页ISBN:9787502262051

    目前职业教育发展与社会实际需求不相符合的矛盾在我国日益显现并非常突出,而西方国家职业教育的“现代学徒制度”作为一种把传统学徒培训方式与现代学校职业教育相结合,以学校、企业的深度参与和教师、师傅的...

  • 中国法学教育研究 2014 第2期

    黄进主编;曹义孙执行主编;李树忠副主编2014 年出版210 页ISBN:9787562054498

    本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一...

  • 中国法学教育研究 2014 第1辑

    黄进主编;曹义孙执行主编;李树忠副主编2014 年出版146 页ISBN:9787562052876

    本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一...

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