国情教育研究书系 中国特殊教育发展报告2012

本书从中国特殊教育历史发展的角度，依据数据、事实、变化等来论述中国特殊教育发展的成就。全书共5个部分，前两部分以事实、数据的变化反映成就。第三部分总结特殊教育发展模式。第四部分是对9个发展中人口大...

马克思主义理论教育社会学研究

教育研究-基于实证的探究 第7版

分层与流动 高等教育分流的社会影响研究

美术教育质的研究案例

本书从少儿审美批评能力培养及发展水平、普通大学公共艺术教育行动、农民工子女学校美术教育行动等进行了研究。

计算机体系结构 量化研究方法 第5版

本书系统地介绍了计算机系统的设计基础，指令集系统结构，流水线和指令集并行技术，层次化存储系统与存储设备，互连网络以及多处理器系统等重要内容，对当前炙手可热的云计算和手机客户端技术相关内容也有涉猎。...

汉语国际教育理论研究

本书为由中国对外汉语修辞学会和华南师范大学国际文化学院联合主办。作者主要来自广州、北京、上海、天津、香港，大都是目前活跃在我国对外汉语教学研究第一线的、学术影响力较大的学者和教师。...

人口流动中的教育难题 中国农村留守儿童教育问题研究

本书在对中部地区三省九县（市）农村留守儿童教育问题的实地调查基础上，从教育经济学和教育社会学的视角出发，采用“多学科视野，宏观与微观相结合，规范与实证研究并用”的研究方法来系统研究农村留守儿童教育所存.....

教育存在论 教育科学的形而上学基础研究

本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能；第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能；第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征；第四章揭示教育知识的构造路径；第五章勾画教师成...

教育、就业与收入不平等 基于中国的经验研究